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实验教学与心理素质训练
1
作者 肖天喜 《中小学实验与装备》 1999年第5期6-7,共2页
关键词 物理实验教学 心理素质训练 思维品质 培养学生 牛顿第一运动定律 学习兴趣 学生心理素质 培养和激发 欧姆定律 科学态度
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一般将来时讲与练
2
作者 张宁 《中学生英语（初中版）》 2005年第2期17-18,共2页
一般将来时的构成：1．一般将来时由“助动词shall／will+动词原形”构成，shall用于第一人称，will用于第二、第三人称。美国英语在陈述句中不论什么人称一律用will。
关键词 美国英语 一般将来时 陈述句 第三人称 助动词 动词原形 第一人称
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