准确作图是学习几何的重要基础

几何学习与图形是密不可分的，真可谓形影不离．教学实践表明：由于受教师在讲课时随手作图的不严谨习惯的影响，以及学生自身在学习态度与学习习惯上自律意识不够，随意性强等原因，导致学生在作业与考试中为了求快和省事，大量使用随手作图，从而导致几何解题漏洞时出，有时甚至得出十分荒谬的结论，遗憾的是有些师生并未能认识其不足，