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念好班主任工作的“三字经”
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作者 严小玲 《学校党建与思想教育》 2004年第8期45-46,共2页
我是班主任工作岗位上的一名新兵,深感底子薄、经验少。正因为这样,使我意识到要干好班主任工作.唯有在“勤”上下功夫,在“新”上做文章.在“爱”中动真情.念好班主任工作的“三字经”。
关键词 班主任工作 青少年思想 教育方法 教育技巧 中学
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精于细微,成于巧为--“应用文与微写作”专题备考攻略
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作者 占小利 《初中生天地》 2023年第9期57-61,共5页
“微写作”,是一种篇幅短小、主题单纯、形式自由,能迅速反映生活的微型写作活动,主要考查考生用精练的语言描述事物、表达观点、抒发感情的能力,具有较强的针对性和实用性。
关键词 微写作 表达观点 语言描述 应用文 微型写作 针对性和实用性 备考攻略 抒发感情
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乘生活之风,展语言之美
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作者 周双全 《初中生天地》 2023年第9期47-49,共3页
《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“语言运用表达”首先确定在“基础型学习任务群”,旨在让学生积累语言材料和语言经验,形成良好语感;其次是通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内... 《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“语言运用表达”首先确定在“基础型学习任务群”,旨在让学生积累语言材料和语言经验,形成良好语感;其次是通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。 展开更多
关键词 语言文字运用 积累语言 组词 语文基础 义务教育语文课程标准 学习任务群 语言之美 运用表达
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聚沙成塔方有为--“综合性学习”专题备考攻略
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作者 刘晓 《初中生天地》 2023年第9期50-56,共7页
语文综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的融通、书本学习与实践活动的紧密结合。此类题目侧重于探究知识间的规律、学科间的联系,具有综合性、多元性、开放性、探究性、灵活性的特点。
关键词 语文综合性学习 听说读写能力 语文知识 语文课程 探究知识 聚沙成塔 探究性 备考攻略
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