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二则实验剖析 贯彻一个“浸”字
1
作者
杨匀和
《中学物理教学参考》
2000年第9期24-24,共1页
关键词
学生
阿基米德原理
助学
浮力知识
理解
灵活应用
解决问题
剖析
帮助
联系
原文传递
小帕斯卡痴迷盘子
2
作者
杨习和
《中学物理教学参考》
2000年第11期41-41,共1页
关键词
帕斯卡
答案
数学家
法国
物理学家
原文传递
浅谈太阳能的直接利用
3
作者
杨习和
《中学物理教学参考》
2001年第5期60-61,共2页
关键词
太阳辐射能
直接利用
太阳能
聚热器
原文传递
题名
二则实验剖析 贯彻一个“浸”字
1
作者
杨匀和
机构
湖北省浠水县汪岗中学
出处
《中学物理教学参考》
2000年第9期24-24,共1页
关键词
学生
阿基米德原理
助学
浮力知识
理解
灵活应用
解决问题
剖析
帮助
联系
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小帕斯卡痴迷盘子
2
作者
杨习和
机构
湖北省浠水县汪岗中学
出处
《中学物理教学参考》
2000年第11期41-41,共1页
关键词
帕斯卡
答案
数学家
法国
物理学家
分类号
G633 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈太阳能的直接利用
3
作者
杨习和
机构
湖北省浠水县汪岗中学
出处
《中学物理教学参考》
2001年第5期60-61,共2页
关键词
太阳辐射能
直接利用
太阳能
聚热器
分类号
TK519 [动力工程及工程热物理—热能工程]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
二则实验剖析 贯彻一个“浸”字
杨匀和
《中学物理教学参考》
2000
0
原文传递
2
小帕斯卡痴迷盘子
杨习和
《中学物理教学参考》
2000
0
原文传递
3
浅谈太阳能的直接利用
杨习和
《中学物理教学参考》
2001
0
原文传递
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