从课堂激励策略角度谈高中英语有效教学

高中时期学生的学习任务紧张,学习压力大,教师的教学任务重,如何提高课堂教学的有效性一直是教育领域中研究的重要课题。本文将从课堂激励策略角度研究高中英语有效教学。1.应用课堂激励策略对高中英语有效教学的意义1.1应用课堂激励教学的原因分析在我国应试的大背景下,学生进行英语学习常常带有强烈的功利心,而高中英语课堂也十分沉闷。教师在教学中需要采取一定的措施改变这一现象。

五种自然能的宝库——海洋(高一、高二、高三)

浩瀚无边的海洋,面积达3.61×10~8km^2, 约占地球表面的71%,汇集了地球97%的水量,蕴藏着丰富的能源.由于海洋能可再生的总量相当可观,海洋能的利用带来的环境污染小, 所以世界各国正竞相探索海洋能的开发和利用技术. 1.潮汐能因月球引力的变化引起潮汐现象,潮汐导致海水平面周期性地升降.因海水涨落及潮水流动所产生的能量,称为潮汐能.我国海岸线曲折漫长,蕴藏着十分丰富的潮汐能资源.其中浙江、福建两省蕴藏量最大.约占全国的80.9%.

新版《世界近代现代史》（下册）的修订变化

人教社2003年版《世界近代现代史》(下册)于2004年春季开始在高中二年级使用。与实验修订本教材(以下简称“实验教材”)相比，新版教材作了大量的增删，现整理如下。