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初中化学中的天平平衡问题
1
作者
殷娟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期284-284,共1页
天平平衡问题是初中化学教学中常出现的问题,也是总复习中的一个难点,这类问题由于前提条件不同,最后得出的结论也不同,学生往往对这类问题的解决感到比较困难。解这类题的关键是抓住天平平衡的条件——左盘和右盘物质的质量相等。
关键词
天平平衡问题
初中化学教学
总复习
学生
下载PDF
职称材料
抓住关键 授之以漁
2
作者
方巍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期166-167,共2页
本文在汲取学校教研组经验的基础土,结合对英语总复习的思考,简单谈谈自己的看法。
关键词
做好准备
优化内容
讲究技巧
下载PDF
职称材料
化学教学中学生创新能力培养的尝试
被引量:
8
3
作者
荆丽华
《中学化学教学参考》
2002年第12期24-25,共2页
关键词
中学
创新意识
教学方法
化学教学
创新能力
原文传递
题名
初中化学中的天平平衡问题
1
作者
殷娟
机构
湖北省潜江市江汉油田实验初中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第11期284-284,共1页
文摘
天平平衡问题是初中化学教学中常出现的问题,也是总复习中的一个难点,这类问题由于前提条件不同,最后得出的结论也不同,学生往往对这类问题的解决感到比较困难。解这类题的关键是抓住天平平衡的条件——左盘和右盘物质的质量相等。
关键词
天平平衡问题
初中化学教学
总复习
学生
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
抓住关键 授之以漁
2
作者
方巍
机构
湖北省潜江市江汉油田实验初中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017年第15期166-167,共2页
文摘
本文在汲取学校教研组经验的基础土,结合对英语总复习的思考,简单谈谈自己的看法。
关键词
做好准备
优化内容
讲究技巧
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
化学教学中学生创新能力培养的尝试
被引量:
8
3
作者
荆丽华
机构
湖北省潜江市江汉油田实验初中
出处
《中学化学教学参考》
2002年第12期24-25,共2页
关键词
中学
创新意识
教学方法
化学教学
创新能力
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
初中化学中的天平平衡问题
殷娟
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
0
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职称材料
2
抓住关键 授之以漁
方巍
《课程教育研究(学法教法研究)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
化学教学中学生创新能力培养的尝试
荆丽华
《中学化学教学参考》
2002
8
原文传递
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