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题名智慧教育背景下新媒体技术在小学语文教学中的运用
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作者
邹玉黛
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
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出处
《中小学实验与装备》
2024年第2期63-64,共2页
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文摘
智慧教育背景下小学语文教学要想实现改革与转型,需依托新媒体技术来提升课堂教学的有效性,并通过智慧化、数字化学习来促进学生语文素养发展。本文从新媒体技术应用价值的分析入手,在此基础上阐明智慧教育背景下新媒体技术在小学语文教学中的实践运用。
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关键词
新媒体
智慧教育
小学语文
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名应重视中小学计算机机房的安全问题
被引量:1
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作者
朱义平
朱忠雄
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
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出处
《实验教学与仪器》
1995年第11期16-17,共2页
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文摘
随着我国经济和教育的发展,已有一批学校装备了微机网络。一所学校用数十万元装微机网络,机房的安全问题,必须予以高度重视。1 环境因素 环境因素对于机器的正常运行和有效利用都有很大的影响。在微机房的安装和设计中应考虑如下几点:
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关键词
计算机机房
中小学
微机网络
环境因素
接地系统
安全运行
安全问题
相对湿度
电化教育馆
计算机病毒
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分类号
TP308
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名基于人居环境视角的陶渊明田园诗中的乡村美
被引量:3
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作者
李翔旻
韩丽平
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
湖北省潜江市章华高级中学
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出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第11期134-136,共3页
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文摘
人居环境是一个开放的复杂巨系统,它由自然环境、生产活动、生活方式和文化精神四大基本要素构成.本文基于人居环境理论,从乡村生态环境、农耕生产、乡村生活、乡土文化四个方面探讨了陶渊明田园诗中的乡村人居环境之美,提出了陶渊明田园诗对当代乡村人居环境建设的启示.
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关键词
人居环境
陶渊明
田园诗
乡村
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名探究摩擦力大小实验的改进
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作者
邓德武
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
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出处
《中小学实验与装备》
2017年第3期43-43,共1页
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文摘
人教版初中物理探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验是这样设计的:用弹簧测力计匀速拉动木块,使它沿长木板滑动,测出木块与长木板之间的摩擦力。改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力,测量几组摩擦力。把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度,测量几组摩擦力。实验装置如图1所示。
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关键词
摩擦力
小实验
弹簧测力计
初中物理
粗糙程度
实验装置
木块
木板
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名如何利用自然课堂培养学生创新能力
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作者
刘丹芝
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
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出处
《中小学实验与装备》
2006年第4期7-8,共2页
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关键词
创新能力
培养学生
被动学习
自然课
小学
导入方式
学习动机
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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题名应重视中小学计算机机房的安全问题
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作者
杨振芳
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机构
湖北省潜江市电化教育馆
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出处
《中小学实验与装备》
2005年第2期52-53,共2页
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关键词
中小学
计算机机房管理
安全管理
影响因素
数据文档
数据备份
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分类号
G637.6
[文化科学—教育学]
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