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怒言·理言·情言
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作者 冯孝华 《中小学管理》 北大核心 1995年第Z1期41-41,共1页
怒言·理言·情言湖北省潜江市铁匠沟乡教委冯孝华在学校管理艺术中,校长的谈话艺术可以说是运用范围较广、使用频率较高的一门艺术。谈话的成功与否,直接关系到管理效率的高低。成功的谈话,能“化干戈为玉帛”,“变仇视为... 怒言·理言·情言湖北省潜江市铁匠沟乡教委冯孝华在学校管理艺术中,校长的谈话艺术可以说是运用范围较广、使用频率较高的一门艺术。谈话的成功与否,直接关系到管理效率的高低。成功的谈话,能“化干戈为玉帛”,“变仇视为友善”,从而为解决问题起到“破茧化蝶”的作... 展开更多
关键词 谈话者 谈话艺术 管理效率 校长工作 学校管理艺术 解决问题 潜江市 语言 湖北省 实践体会
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学校考核工作误区浅议
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作者 冯孝华 《中小学管理》 北大核心 1994年第4期17-17,共1页
学校考核工作误区浅议冯孝华湖北省潜江市铁匠沟乡教委在学校管理工作中,有一个重要的环节一考核工作。它是对全校教职工在一定单位时间内的德、能、勤、绩诸方面进行评价的一项活动。从某种意义上说,考核工作既是前段工作的终端,又... 学校考核工作误区浅议冯孝华湖北省潜江市铁匠沟乡教委在学校管理工作中,有一个重要的环节一考核工作。它是对全校教职工在一定单位时间内的德、能、勤、绩诸方面进行评价的一项活动。从某种意义上说,考核工作既是前段工作的终端,又是后段工作的始点,在整个管理流程中... 展开更多
关键词 学校管理工作 铁匠沟乡 后段 教师思想 获奖率 独断性 始点 考核标准 教学工作 包办代替
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