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新课程理念下反思性教学的实践及其学生反思能力的培养
被引量:
1
1
作者
范军平
《体育师友》
2008年第5期36-38,共3页
本文对如何理解反思性教学进行了分析,提出了新课程理念下如何实践反思性教学内容(反思教学观念、反思教学过程、反思自身教学行为、反思教学方式、反思教学反馈)和反思性教研活动(公开教研课的反思、听课的教研反思、教育经历的积...
本文对如何理解反思性教学进行了分析,提出了新课程理念下如何实践反思性教学内容(反思教学观念、反思教学过程、反思自身教学行为、反思教学方式、反思教学反馈)和反思性教研活动(公开教研课的反思、听课的教研反思、教育经历的积累和反思),并就培养学生反恩能力进行了阐述。
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关键词
反思性教学
教学内容
教研活动
反思能力
下载PDF
职称材料
语文教学中的“四疑”教学法
2
作者
胡菊珍
《新课程学习》
2013年第3期58-58,共1页
阐述了教学实践中总结的语文“四疑”法,从开课诱疑、自学解疑、讨论答题、作业留疑四个方面来阐述,以引导学生的创造性思维。
关键词
语文教学
诱疑
释疑
答疑
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职称材料
监利克难奋进稳“粮王”地位
3
作者
王艳成
《中国乡村发现》
2012年第2期149-152,共4页
监利,地处湖北省中南部,江汉平原腹地,是一个以水稻生产为主的粮食大县,全县耕地面积206.5万亩,属全国优质粮主产区、国家商品粮基地县和国家优质粮食产业工程项目县。有着'中国水稻第一县'之称。上世纪八九十年代,监利县粮食...
监利,地处湖北省中南部,江汉平原腹地,是一个以水稻生产为主的粮食大县,全县耕地面积206.5万亩,属全国优质粮主产区、国家商品粮基地县和国家优质粮食产业工程项目县。有着'中国水稻第一县'之称。上世纪八九十年代,监利县粮食产量蝉联湖北省粮食生产'九连冠',摘取了'全国水稻生产第一县'的桂冠。2009年、2010年,监利县获得国家粮食生产的最高奖项:“全国粮食生产先进县标兵”,成为“中华粮王”。此前,监利连续6年被评为“全国粮食生产先进县”。
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关键词
监利
优质
国家
监利县
生产
湖北省
粮食
水稻
原文传递
喷水梳
4
作者
张紫倩
谢佳
+1 位作者
段姗娥
蒋建华
《少年发明与创造(中学版)》
2011年第6期24-24,共1页
人外出旅行在旅途中会因各种原因而使出门时的发型改变.即使旅途中有梳子因头发干燥也无法复原,而影响心情和形象。若能发明一把喷水梳就可以解决上述问题.我从市场上买来一把塑料圆筒四周齿梳,把梳子柄锯掉,在里面装上改装了的注...
人外出旅行在旅途中会因各种原因而使出门时的发型改变.即使旅途中有梳子因头发干燥也无法复原,而影响心情和形象。若能发明一把喷水梳就可以解决上述问题.我从市场上买来一把塑料圆筒四周齿梳,把梳子柄锯掉,在里面装上改装了的注射器,注射器装有两个单向阀门。
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关键词
中等教育
科学发明
产品介绍
喷水梳
原文传递
输液自动报警架
5
作者
夏童
蒋建华
段姗娥
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第10期24-24,共1页
医院给病人输完液,有时发生因没有及时拔针造成血液回流到输液管中的医疗事故。物理课上学习了“水位自动报警器”的原理后,我想能否设计一个“输液自动报警架”呢?我把这个想法告诉给了物理老师,在老师的指导下,我设计了“输液自...
医院给病人输完液,有时发生因没有及时拔针造成血液回流到输液管中的医疗事故。物理课上学习了“水位自动报警器”的原理后,我想能否设计一个“输液自动报警架”呢?我把这个想法告诉给了物理老师,在老师的指导下,我设计了“输液自动报警架”。
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关键词
输液自动报警架
输液管
物理老师
医疗事故
报警器
物理课
设计
学习
原文传递
方便墨水瓶
6
作者
李焜
蒋建华(指导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第5期25-25,共1页
毛笔在蘸墨汁时,墨汁瓶口小易使笔毛卷起,有时瓶口会剐断笔毛。将墨汁倒出使用可避免这些问题,但剩余墨汁回瓶困难且浪费较大。因此,我设计了这种方便墨水瓶。我的基本思路是:把“墨汁瓶”设计成“印水坛”形,墨汁在瓶口外围的“...
毛笔在蘸墨汁时,墨汁瓶口小易使笔毛卷起,有时瓶口会剐断笔毛。将墨汁倒出使用可避免这些问题,但剩余墨汁回瓶困难且浪费较大。因此,我设计了这种方便墨水瓶。我的基本思路是:把“墨汁瓶”设计成“印水坛”形,墨汁在瓶口外围的“印边”里,便于膏笔和使用。
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关键词
水瓶
墨汁
设计
剩余
原文传递
“按顺序数”体现了分类思想吗?
7
作者
王光璋
《中小学数学(初中版)》
2004年第11期27-27,共1页
北师大版义务教育课程标准实验教材《数学》七年级上册第23页《做一做(2)》:观察图中可爱的小猫,你能看出它是由多少个三角形组成吗?(图略)
关键词
数学
教材
课程标准
分类思想
原文传递
题名
新课程理念下反思性教学的实践及其学生反思能力的培养
被引量:
1
1
作者
范军平
机构
湖北省监利县实验初级中学
出处
《体育师友》
2008年第5期36-38,共3页
文摘
本文对如何理解反思性教学进行了分析,提出了新课程理念下如何实践反思性教学内容(反思教学观念、反思教学过程、反思自身教学行为、反思教学方式、反思教学反馈)和反思性教研活动(公开教研课的反思、听课的教研反思、教育经历的积累和反思),并就培养学生反恩能力进行了阐述。
关键词
反思性教学
教学内容
教研活动
反思能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
语文教学中的“四疑”教学法
2
作者
胡菊珍
机构
湖北省监利县实验初级中学
出处
《新课程学习》
2013年第3期58-58,共1页
文摘
阐述了教学实践中总结的语文“四疑”法,从开课诱疑、自学解疑、讨论答题、作业留疑四个方面来阐述,以引导学生的创造性思维。
关键词
语文教学
诱疑
释疑
答疑
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
监利克难奋进稳“粮王”地位
3
作者
王艳成
机构
湖北省监利县实验初级中学
出处
《中国乡村发现》
2012年第2期149-152,共4页
文摘
监利,地处湖北省中南部,江汉平原腹地,是一个以水稻生产为主的粮食大县,全县耕地面积206.5万亩,属全国优质粮主产区、国家商品粮基地县和国家优质粮食产业工程项目县。有着'中国水稻第一县'之称。上世纪八九十年代,监利县粮食产量蝉联湖北省粮食生产'九连冠',摘取了'全国水稻生产第一县'的桂冠。2009年、2010年,监利县获得国家粮食生产的最高奖项:“全国粮食生产先进县标兵”,成为“中华粮王”。此前,监利连续6年被评为“全国粮食生产先进县”。
关键词
监利
优质
国家
监利县
生产
湖北省
粮食
水稻
分类号
F326.11 [经济管理—产业经济]
F327 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
喷水梳
4
作者
张紫倩
谢佳
段姗娥
蒋建华
机构
湖北省监利县实验初级中学
九(
翔宇教育集团
监利
新教育
实验
学校九年级
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2011年第6期24-24,共1页
文摘
人外出旅行在旅途中会因各种原因而使出门时的发型改变.即使旅途中有梳子因头发干燥也无法复原,而影响心情和形象。若能发明一把喷水梳就可以解决上述问题.我从市场上买来一把塑料圆筒四周齿梳,把梳子柄锯掉,在里面装上改装了的注射器,注射器装有两个单向阀门。
关键词
中等教育
科学发明
产品介绍
喷水梳
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G305 [文化科学]
原文传递
题名
输液自动报警架
5
作者
夏童
蒋建华
段姗娥
机构
湖北省监利县实验初级中学
八(
不详
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第10期24-24,共1页
文摘
医院给病人输完液,有时发生因没有及时拔针造成血液回流到输液管中的医疗事故。物理课上学习了“水位自动报警器”的原理后,我想能否设计一个“输液自动报警架”呢?我把这个想法告诉给了物理老师,在老师的指导下,我设计了“输液自动报警架”。
关键词
输液自动报警架
输液管
物理老师
医疗事故
报警器
物理课
设计
学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
方便墨水瓶
6
作者
李焜
蒋建华(指导老师)
机构
湖北省监利县实验初级中学
出处
《少年发明与创造(中学版)》
2010年第5期25-25,共1页
文摘
毛笔在蘸墨汁时,墨汁瓶口小易使笔毛卷起,有时瓶口会剐断笔毛。将墨汁倒出使用可避免这些问题,但剩余墨汁回瓶困难且浪费较大。因此,我设计了这种方便墨水瓶。我的基本思路是:把“墨汁瓶”设计成“印水坛”形,墨汁在瓶口外围的“印边”里,便于膏笔和使用。
关键词
水瓶
墨汁
设计
剩余
分类号
F768 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
“按顺序数”体现了分类思想吗?
7
作者
王光璋
机构
湖北省监利县实验初级中学
出处
《中小学数学(初中版)》
2004年第11期27-27,共1页
文摘
北师大版义务教育课程标准实验教材《数学》七年级上册第23页《做一做(2)》:观察图中可爱的小猫,你能看出它是由多少个三角形组成吗?(图略)
关键词
数学
教材
课程标准
分类思想
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程理念下反思性教学的实践及其学生反思能力的培养
范军平
《体育师友》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
语文教学中的“四疑”教学法
胡菊珍
《新课程学习》
2013
0
下载PDF
职称材料
3
监利克难奋进稳“粮王”地位
王艳成
《中国乡村发现》
2012
0
原文传递
4
喷水梳
张紫倩
谢佳
段姗娥
蒋建华
《少年发明与创造(中学版)》
2011
0
原文传递
5
输液自动报警架
夏童
蒋建华
段姗娥
《少年发明与创造(中学版)》
2010
0
原文传递
6
方便墨水瓶
李焜
蒋建华(指导老师)
《少年发明与创造(中学版)》
2010
0
原文传递
7
“按顺序数”体现了分类思想吗?
王光璋
《中小学数学(初中版)》
2004
0
原文传递
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