激发学生学习兴趣是提高课堂教学效率的关键

初中数学课堂教学在冲破传的教学模式以后,各种行之有效的教学方法不断涌现。但是它们都有一个共同特征:即以教师为主导,以学生为主体,激发学生的求知欲,调动学习的积极性。正如教育家苏霍姆林斯基所说:

蔡元培自由教育思想初探

蔡元培对自由教育的追求贯穿于其教育思想和教育实践中。他认为教育的目的在于使受教育者养成完全的人格,成为一个自由的人;而这种教育本身也须是自由的,因此他提倡学术自由,争取教育独立,目的在于为教育争自由。本文从四个方面对蔡元培自由教育思想进行了初探:(1)自由的理想;(2)自由的人格;(3)自由的学术;(4)自由的教育。

高考英语听力部分的特点、变化及其对策

2000年教育部正式发文指出:“从2000年起在普通高等学校招生全国统一考试英、日、俄等外语中逐步增加听力考查内容”。此后,高考外语中加试听力的工作在全国迅速铺开。下面谈谈2000-2002年高考英语中听力部分的特点、变化及其对策。

NMET听力部分的命题特点与解答方法

2000年教育部正式发文指出“从2000年起在普通高等学校招生全国统一考试英、日、俄等外语科中逐步增加听力考查内容”。因此 NMET 听力部分已成为广大师生目前关注的热点。下面我想以2000年 NMET 听力部分为例谈谈其命题特点与解答方法。一、命题特点1.题型:采用选择式,分一、二两节:第一节共五段对话(一问一答),每段对话后有一个小题。

NMET99阅读理解题的变化与难点

1999年高考结束，’99届师生普遍感到：NMET99六大题型中单项选择、完型填空、单词拼写、短文改错及书面表达的要求和难度与往年基本相同，阅读理解变化太大，文章难懂，答案难选。那么其变在何处难在哪里呢？我个人认为有如下几点：

农村初中必须实行“绿色证书”教育

“绿色证书”是农民技术资格证书的习惯说法。所谓农民技术资格证书,就是农民达到从事某项工作要求具备的基本知识和技能之后,经当地政府认可的从业资格凭证。在农村普通初中开展绿色证书教育,就是对未来农民进行职业技能培训,使他们学习和掌握农业知识、技术和致富信息,以适应农业生产与农村经济发展的实际需要,增强他们在农村市场经济发展中的参与能力和竞争能力。

高中新课改实践的机遇与挑战

为了全面准确了解我县高中新课改实践一年来的现状，把握新课改所取得的成绩与面临的困难，找到实现高中新课改跨越式发展的有效途径，推动高中新课改的深人发展，监利县教研室对全县高一老师展开问卷调查，发放问卷300份，回收有效问卷244份。