改装电表的示数与指针的偏转

“电表的改装”是高考的高频考点、难点,学生解题困难,失分较严重,特别是“改装电表的示数与指针”偏转的问题,已成为学生解题的最大障碍.为此,作者从以下几个方面进行讲解,期待达到好的效果.教材中磁式电流表基础知识1.磁式电流表的构造.如图1所示是电流表的构造图,在一个很强的蹄形磁铁的两极间有一个固定的圆柱形铁芯.

例谈函数奇偶性应用中的两类求值问题

函数奇偶性是函数的主要性质,在解题中运用很广泛,下面就结合具体例子谈一谈关于函数奇偶性应用中的两类求值问题。

基于学科核心素养的高中语文课堂问题情境教学

本研究通过构建基于学科核心素养的高中语文课堂问题情境教学模式,旨在提升学生的阅读理解力和批判性思维能力。通过《离骚》《边城》和《论语》三篇经典作品的情境设计与实施,探索了如何在语文教学中实现知识与情感的融合,培养学生的综合素养。研究表明,问题情境教学不仅能激发学生的学习兴趣,还能深化他们对文学作品的理解和价值观的认同。

核心素养视域下的高中语文“教·学·评一体化”课堂研究

本 研 究 探 讨 了 在 核 心 素 养 视 域 下, 通 过“教·学·评一体化”模式进行高中语文教学的有效策略。具体分析了《离骚》《荷塘月色》《窦娥冤》等经典作品,分别从文化背景、思想深度、情景交融、语言特色、正义观、忠孝理念、理想社会、情节张力、学习态度、哲学思考、社会现实和人性美等角度进行深入解析。通过案例分析和评价,探讨了如何在教学中实现知识传授与素养培养的统一,旨在提升学生的综合素养和审美能力,促进其全面发展。

高中生体育学习兴趣现状及策略探究

高中时期是人生的重要阶段,在高中时期学生总是被各种主科围绕,出现了高中生喜欢体育但是并不想上体育课的现象。喜欢体育是因为在紧张的学习环境中可以适当的放松自己。但是不喜欢上体育课则是因为害怕体育课会占据自己大量的学习时间。但是体育课程的开展会全方面的培养学生,增强学生身体素质。所以本文不仅对高中生体育兴趣进行了调查也主要针对高中生体育兴趣不足的现象提出一些改变的策略。

高中生物学PCR技术中“引物”相关问题归类分析

引物在DNA的复制时起重要作用,引物是基因工程PCR技术中容易被忽略但又非常重要的部分。将引物的作用、引物的设计、引物的处理、引物相关的计算、引物的选择与互补链的判断和PCR反应时复性温度的高低与时间长短等相关知识点与经典高考题、模拟题相结合,使学生在高考复习中对引物有更全面深入的认识,为教师教学提供参考。

从课本习题到Minkowski不等式

对人教A版新教材中的一道拓广探索题进行研究,通过对教参解法和向量解法对比剖析,以课本习题为蓝本,将课本习题拓展到高等数学中的Minkowski不等式,展示知识背景,通过例题分析、变式探究介绍其应用。

挖掘教材数学思想 探求有效教学方法--以“函数的最大(小)值”(第1课时)为例

教材作为学科教学的重要依据,发挥了重要的作用。深入挖掘教材蕴含的数学思想方法,如数形结合思想,探求有效的教学方式,对学生理解并掌握知识大有神益,也能较好地培养其数学核心素养。