“做学教合一”——徐德春的职业教育理念与实践初探

"做学教合一"是民国时期由陶行知等人提出并得到广泛实践的一种职业教育理念,它强调职业教育要以"做"为核心,强调教师在"做"上教,学生在"做"中学。中华职业教育社社员徐德春第一次将其系统化、理论化,并将之付诸具体的职业教育实践—徐氏职业学校—之中。

网络资源描述方法和功能差异分析

阐述在网络环境下,信息资源的三种主要描述方法及特点,分析三种主要描述方法的功能差异,指出在应用中应依据需要选择描述方法,以及结合中国国情,建立标准的、结构化的、被共同认可的元数据标准体系。