多媒体信息技术在高中语文教学过程中的使用

多媒体课堂教学作为一种新型的课堂教学形式在各中小学得到广泛应用。笔者根据语文课堂教学的观察对如何合理使用多媒体取得高效的课堂教学效果提出了相关对策与建议,倡导在高中语文课堂教学的过程中要有取舍地使用多媒体教学,最大限度地发挥多媒体教学的辅助作用来取得高效课堂。

高中英语语法教学中的情景模式设计探究

在高中英语教学中,英语语法的学习始终是英语学习的重点,然而语法知识的学习对于学生来说也始终是一个非常困难的点.英语语法的学习甚至比阅读理解和写作训练更加枯燥,对记忆内容的要求也更高.大多数学生即使能够听懂教师在课堂上讲授的内容,但在练习时也会产生语法混乱的错误.对于这种教学困境,教师可以运用英语语法的情景教学模式,通过引入情景引导学生学习并理解语法知识,改善现状.

导数在高中数学解题中的有效应用

在高中数学人教版的教学中,我一直认为培养学生运用导数知识的能力应该是教师教学的重点之一,因为导数作为我们研究数学的一个重要工具,在我们进行高中数学的解题时,不论是在代数知识、几何知识,还是在数学实际的解题中,利用导数知识,都能够帮助我们更好的找到解题思路,那么,在实际教学中,我们应该如何引导学生正确运用导数知识来解决这些问题呢?