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题名关于人民政协文史资料工作的若干思考
被引量:1
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作者
胡德林
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机构
湖北省社院
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出处
《湖北省社会主义学院学报》
1999年第3期34-37,共4页
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文摘
政协文史资料工作是在周恩来同志的积极倡议下逐步发展起来的一项重要事业。1959年,周恩来同志向政协60岁以上老人倡议,“把亲身经历记录下来传之后代”,“用历史知识教育启发后代”。40年来,全国地市以上出版文史资料4千种左右,近20亿字,比较全面深刻地反映了近百年来中国五彩缤纷的社会历史风云,体现了人民政协工作的一大特色。在新的历史条件下,如何把周总理开创的这一伟大的事业继承和发扬光大,笔者重温了周总理的教诲。
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关键词
文史资料
统一战线
参政议政
社会主义学院学报
周恩来
北平和平解放
史料价值
历史人物
政协委员
人民政协工作
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分类号
G279.2
[文化科学—档案学]
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题名肝胆相照 荣辱与共——毛泽东与党外人士交往的风格
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作者
邓方国
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机构
湖北省社院
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出处
《福建省社会主义学院学报》
1994年第1期20-24,共5页
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文摘
毛泽东在长期革命生涯中,不仅倡导了统一战线,而且亲自做统战工作。特别是在与党外人士交往过程中,始终坚持以大局为重,以团结为重。毛泽东每遇党外人士,都真诚相待,温婉有节。和党外人士的谈话,妙语清言,议论风生。
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关键词
毛泽东
党外人士
梁漱溟
章士钊
张治中
黄炎培
共产党
统一战线
工人阶级
蒋介石
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分类号
D613
[政治法律—中外政治制度]
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题名深切怀念章文才老院长
- 3
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作者
胡德林
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机构
湖北省社院
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出处
《湖北省社会主义学院学报》
1999年第2期29-31,共3页
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文摘
湖北省政协原副主席、省社会主义学院老院长章文才同志于1998年12月8日去世后,我一直处在深深的怀念之中。他是第五、六届全国人民代表大会代表、我国现代果树科学技术的奠基人之一、中国柑桔学会名誉理事长、并获得了1996年中国工程院首届中国工程技术奖和全国扶贫状元光荣称号。半年来,我总忘不了我们社院领导班子组建后,我上门与他第一次见面时。
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关键词
社会主义学院学报
社院
统战部
全国人民代表大会代表
湖北省
教学质量
中国工程院
组织培养
教学楼
组织学
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分类号
D613
[政治法律—中外政治制度]
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题名民族凝聚力是综合国力的重要组成部分
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作者
王行道
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机构
湖北省社院
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出处
《湖北省社会主义学院学报》
1999年第2期2-3,共2页
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文摘
1999年5月13日,江泽民同志在欢迎我驻南使馆工作人员大会上的讲话中指出:“全党和全国各族人民,要把对北约野蛮行径的巨大义愤和伟大爱国热情化作强大的动力,同心同德,艰苦奋斗,不断增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力。这是社会主义中国永远立于不败之地的根本保证。” 6月15日,江泽民同志在第三次全国教育工作会议上进一步指出:“在当今世界上,综合国力的竞争,越来越表现为经济实力。
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关键词
中华民族凝聚力
综合国力
经济实力
使馆工作人员
国防实力
抗洪抢险
社会主义中国
爱国热情
社会主义学院学报
中国人民
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分类号
D61
[政治法律—中外政治制度]
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题名深入学习六中全会决议 努力推进精神文明建设
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作者
吴和平
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机构
湖北省社院教研室
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出处
《湖北省社会主义学院学报》
1997年第1期12-16,共5页
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文摘
江泽民同志今年元旦在全国政协新年茶话会上讲话时,向我们提出了一项重要任务:“在新的一年里,我们要按照党的十四届六中全会决议的要求,努力推进社会主义精神文明建设。”我们要遵照江泽民同志的指示,继续深入学习,认真领会六中全会决议精神,自觉地为推进社会主义精神文明建设服务。
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关键词
社会主义精神文明建设
社会主义市场经济
物质文明
社会主义现代化建设
社会主义学院学报
决议
建设有中国特色社会主义
指导思想
文化建设
经济建设
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分类号
D627
[政治法律—中外政治制度]
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题名地方社院学报应着力办出地方特色
被引量:1
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作者
胡德林
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机构
湖北省社院
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
北大核心
1997年第6期42-43,共2页
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文摘
地方社院学报应着力办出地方特色胡德林邹韬奋有句名言,在出版界极有影响。他说:“办报必须有其特点,销路虽少,还具有它的力量。”这里说的是办报,办刊亦然,特别是办社院学刊,颇引人深思。去年5月6日,中央社院召开的第一次学报顾问座谈会上,不少领导和专家学者...
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关键词
社院学报
地方特色
地方社院
统战工作
学术性
整体规划
地方个性
地方学
学术特色
地方特点
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分类号
G644.5
[文化科学—高等教育学]
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题名抓住三个环节,保证教学质量──教学工作体检与思考
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作者
胡德林
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机构
湖北省社院
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出处
《中央社会主义学院学报》
CSSCI
1996年第4期46-47,共2页
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文摘
抓住三个环节,保证教学质量──教学工作体检与思考胡德林教学质量既是教学工作始终追求的最高目标,又是正确运用教学方法的最好检验。我们在教学实践中感到,根据社院的具体特色,要抓好课前准备、课堂讲授、课后深化三个环节,在理论与实际的结合上狠下功夫。一、课前...
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关键词
教学质量
教学工作
三个环节
教学方法
毛泽东
课堂讲授
课前准备
学员特点
小组讨论
教案
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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