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题名分析新形势下初中数学教学质量的提高策略
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作者
谭本周
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机构
湖北省秭归县杨林桥镇杨林初级中学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2020年第9期177-177,共1页
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文摘
随着社会的发展,人们对于教育更加地重视,在当前教育组成中,初中数学是一个关键所在,依托于数学教学,可以非常好的培养学生的逻辑思维能力,引导学生更加理性客观的认识、分析与解决问题,对于学生的成长进步具有深刻影响。在新课改、素质教育推动下,怎样更好地提高初中数学的教学质量,成了广大数学老师共同面对和思考的问题。
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关键词
新形势下
初中数学
教学质量
提高策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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