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思政课校本研修“三聚焦”
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作者 龚俊波 《中学政治教学参考》 2024年第18期76-77,共2页
校本研修是加强教师队伍建设的重要平台和抓手。上好思政课,关键在教师。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。在校本研修过程中,道德与法治教师要坚持立德树人任务引领,立足核心素养培育,... 校本研修是加强教师队伍建设的重要平台和抓手。上好思政课,关键在教师。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,道德与法治课程是义务教育阶段的思政课。在校本研修过程中,道德与法治教师要坚持立德树人任务引领,立足核心素养培育,遵循学生身心发展特点和认知规律,聚焦问题、反思、培训,提升校本研修的导向性、实效性和针对性。 展开更多
关键词 思政课 校本研修 问题 反思 培训
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物质导电性实验的改进
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作者 王建国 《实验教学与仪器》 2003年第6期18-18,共1页
关键词 初中物理 实验改进 实验教学 导电性能 物质
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化学实验改进一例
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作者 寇建军 《中小学实验与装备》 1997年第5期18-18,共1页
化学实验改进一例湖北省秭归县实验中学(443600)寇建军化学演示实验是化学教学中一种重要的教学方式,对演示实验进行适当的改进,简化其操作,缩短其教学时间,有利于提高教学效率。义务教材初中《化学》第一章“氧气的制法”... 化学实验改进一例湖北省秭归县实验中学(443600)寇建军化学演示实验是化学教学中一种重要的教学方式,对演示实验进行适当的改进,简化其操作,缩短其教学时间,有利于提高教学效率。义务教材初中《化学》第一章“氧气的制法”一节,课本设计了三个演示实验。如果... 展开更多
关键词 化学实验改进 化学演示实验 二氧化锰 化学教学 氯酸钾 秭归县 实验中学 提高教学效率 湖北省 教学方式
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如何调试液体内部压强实验器
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作者 乔瑜 《中小学实验与装备》 2000年第5期34-34,共1页
关键词 内部压强 微小压强计 实验器 乳胶管 检查传送带 自由表面 液体的压强 实验装置 效果明显 乳胶薄膜
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优化实验教学 培养探究能力
5
作者 王建国 《中小学实验与装备》 2004年第1期6-7,共2页
关键词 实验教学 探究能力 演示实验 实验改进 中学 化学教学
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初中数学作业的有效性设计及批改研究 被引量:6
6
作者 李萍 《华夏教师》 2018年第29期40-41,共2页
在教学过程中,教师布置数学作业是帮助学生复习巩固数学知识、强化技能、发展数学思维的一个重要环节。精心设计、批改数学作业,优化作业布置过程,提高作业的有效性,是减轻学生课业负担,提高数学教学质量的重要途径。科学合理地设计数... 在教学过程中,教师布置数学作业是帮助学生复习巩固数学知识、强化技能、发展数学思维的一个重要环节。精心设计、批改数学作业,优化作业布置过程,提高作业的有效性,是减轻学生课业负担,提高数学教学质量的重要途径。科学合理地设计数学作业,可以最大限度地提高数学教学的有效性。 展开更多
关键词 数学作业 有效性 设计及批改 实践策略
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合情推理在解题中的作用微探 被引量:2
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作者 何训光 向隽 《中国数学教育(初中版)》 2017年第11期51-54,共4页
合情推理是指“合乎情理”的推理.在科学研究中,尤其是在得到一个新结论之前,合情推理常常能为我们提供问题研究的思路和方向.不仅如此,合情推理也和演绎推理一样,是一种非常重要的推理方式,在解题中有着其他推理方式不可替代、... 合情推理是指“合乎情理”的推理.在科学研究中,尤其是在得到一个新结论之前,合情推理常常能为我们提供问题研究的思路和方向.不仅如此,合情推理也和演绎推理一样,是一种非常重要的推理方式,在解题中有着其他推理方式不可替代、解答过程与结果更简洁和更直观的重要作用. 展开更多
关键词 合情推理 解题作用 方法探究
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方向和方向角 被引量:1
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作者 何训光 向隽 《数理天地(初中版)》 2015年第10期8-9,共2页
方向和方向角在生活中常见,下面我们一起从数学的角度探讨这个问题.
关键词 中学 数学教学 阅读知识 课外阅读
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点击中考中图形旋转问题 被引量:1
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作者 向隽 何训光 《中国数学教育(初中版)》 2011年第3期28-29,共2页
图形旋转是近几年全国各地中考中的重要内容,主要题型有线段绕点旋转、三角形绕点旋转、多边形绕点旋转,以及它们的综合运用四类,而解决这四类问题的关键就是充分利用“图形绕点旋转只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小、各对... 图形旋转是近几年全国各地中考中的重要内容,主要题型有线段绕点旋转、三角形绕点旋转、多边形绕点旋转,以及它们的综合运用四类,而解决这四类问题的关键就是充分利用“图形绕点旋转只改变图形的位置而不改变图形的形状和大小、各对应点到旋转中心的距离相等”等性质,利用这些性质可以求出相关线段的长度、相关图形的面积等,并且利用旋转的不变性还可以列出方程或函数表达式等,帮助读者解决问题. 展开更多
关键词 中考试题 图形旋转 类比推理
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透过现象抓本质——对概率问题中两种典型错误的剖析及解决办法
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作者 向隽 李萍 何训光 《中学数学(初中版)》 2020年第5期59-60,共2页
辩证唯物主义告诉我们,看事物必须全面,解决问题必须抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面,这样解决问题才能达到事半功倍的良好效果.反之,就不利于问题的解决,或者在解决问题中出错,甚至根本就解答不了问题.下面就用辩证唯物主义这一观... 辩证唯物主义告诉我们,看事物必须全面,解决问题必须抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面,这样解决问题才能达到事半功倍的良好效果.反之,就不利于问题的解决,或者在解决问题中出错,甚至根本就解答不了问题.下面就用辩证唯物主义这一观点,透过事物的现象,从事物的本质出发,来剖析概率问题中师生经常出现的两类典型错误的原因,并给出具体的解决办法. 展开更多
关键词 概率问题 矛盾的主要方面 辩证唯物主义 解决问题 典型错误 透过现象 抓本质 解决办法
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值得一学的多边形求边数问题
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作者 何训光 李萍 《中学数学(初中版)》 2015年第12期77-77,共1页
学习了多边形以后,总是会出现一些求多边数的边数的问题需要师生们解答,而且这类题对于初学者并非易事,部分题就连有的老师也是难以入手.下面对一道典型的求边数问题给出三种解法供读者参考,希望能对读者有所帮助.
关键词 与某 不等式组 九边形 正整数 讨论法 中所
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“平移”在解几何问题中的作用
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作者 何训光 李萍 华容 《中学数学(初中版)》 2014年第10期54-55,共2页
同学们在学习平移时往往只会当作“知识”来学习,很少有人当作“方法”来应用,其实运用平移就像运用其他数学方法一样可以帮助我们解答很多数学问题,下面略举几例说明其方法,希望能对读者有所启示.
关键词 几何问题 平移 数学问题 数学方法 学习 同学
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立足一题多解 培养发散思维
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作者 李萍 《中学数学(初中版)》 2018年第5期74-74,共1页
一题多解,顾名思义就是一道训练题有多种解法,即启发和引导学生从不同的角度、不同的思路,用不同的方法和不同的运算过程去分析、解答同一道数学题的练习活动.如果复习课中充分运用一题多解训练,会让学生受益匪浅.笔者在教学中常和学生... 一题多解,顾名思义就是一道训练题有多种解法,即启发和引导学生从不同的角度、不同的思路,用不同的方法和不同的运算过程去分析、解答同一道数学题的练习活动.如果复习课中充分运用一题多解训练,会让学生受益匪浅.笔者在教学中常和学生共同探讨典型题目的多种解法,以拓展学生思维的广度和深度,锻炼学生思维的灵活性和敏捷性,帮助学生掌握知识的纵横联系,提高学生综合运用能力. 展开更多
关键词 一题多解 发散思维 引导学生 培养 思维的灵活性 综合运用能力 多种解法 练习活动
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借平移旋转之变 筑推理论证之路——以平移旋转的解题教学指导为例
14
作者 向隽 《中国数学教育(初中版)》 2018年第11期46-49,58,共5页
图形通过平移旋转,只改变图形位置而不改变图形形状和大小.教学时,利用这一性质进行有意引导,洞察图形结构,揭示数量、位置等关系,提升学生推理水平,提高学生分析问题的能力,优化学生的数学素养.
关键词 平移旋转 方法策略 图形结构
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语文课堂教学——感染的艺术 被引量:1
15
作者 徐荣 《中学语文教学参考(教师版)》 1994年第5期30-31,共2页
在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带领学生神游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的小故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以... 在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,使学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带领学生神游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的小故事里,使学生入神入境;也有的老师善于以自己的感情带动学生的情感,使之振奋,时而热烈地参与讨论,时而甚至争论起来……这佯的课,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人奋进的感染力。教师之心与作家之心、学生之心,达到心心相印,情情相通,这也就是课堂教学中的感染艺术。 语文课堂教学感染的艺术,不是像艺术家那样把人的美、人的诚实及崇高的品质表现在色彩、文字、音乐、形式之中。 展开更多
关键词 语文课堂教学 语文教学 语文教师 戏剧教学 文学作品 感染艺术 表演法 文学形象 艺术美 品质表现
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电教媒体在英语情境教学中的运用 被引量:1
16
作者 向阳红 《中小学实验与装备》 2004年第1期49-49,共1页
关键词 情境教学 英语教学 电教媒体 交际情境 教学内容 中学
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英语教学中多媒体手段的恰当应用 被引量:1
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作者 王俊 《中小学实验与装备》 2003年第3期30-30,共1页
关键词 英语教学 多媒体教学 中学 学生 教学难点 教学重点
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开展化学课外活动 培养学生科学素养 被引量:1
18
作者 梅艳 《中小学实验与装备》 2004年第2期40-40,共1页
关键词 课外活动 初中 化学教学 科学素养 “引探法”教学模式
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生活中的物理 被引量:1
19
作者 谭志平 《中小学实验与装备》 2003年第4期6-6,共1页
关键词 探究性学习 初中 物理实验 生活常识
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暗示的妙用
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作者 谢晓霞 《学校党建与思想教育》 2002年第Z4期80-81,共2页
有这样一个真实的故事:一个从小学到中学考试经常不及格、在学校被同学欺负、在家里被兄弟瞧不起、升学无望的少年,他的老师发现他有一突出的优点,就是他每次做清洁时都很认真。于是这位老师对他说:“
关键词 语言暗示 学生 老师 清洁 中学 努力学习 教师 不及格 行为 课堂环境
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