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浅论形成并掌握化学概念的六种方法
被引量:
2
1
作者
刘恒茂
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第9期21-22,共2页
浅论形成并掌握化学概念的六种方法湖北省竹山县第三中学化学组(442215)刘恒茂在大量的教学实践中,笔者总结概括了以下六种形成并掌握化学概念的方法,一.形象联想法概念的建立依赖于充分的感性材料,感性材料越丰富、越全面...
浅论形成并掌握化学概念的六种方法湖北省竹山县第三中学化学组(442215)刘恒茂在大量的教学实践中,笔者总结概括了以下六种形成并掌握化学概念的方法,一.形象联想法概念的建立依赖于充分的感性材料,感性材料越丰富、越全面,学生获得的概念也就越准确.因此讲...
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关键词
化学概念
新表述
教学过程
概念体系
氧化一还原反应
新概念
心理定势
概念学习
六种方法
解析法
下载PDF
职称材料
题名
浅论形成并掌握化学概念的六种方法
被引量:
2
1
作者
刘恒茂
机构
湖北省竹山县第三中学化学组
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1996年第9期21-22,共2页
文摘
浅论形成并掌握化学概念的六种方法湖北省竹山县第三中学化学组(442215)刘恒茂在大量的教学实践中,笔者总结概括了以下六种形成并掌握化学概念的方法,一.形象联想法概念的建立依赖于充分的感性材料,感性材料越丰富、越全面,学生获得的概念也就越准确.因此讲...
关键词
化学概念
新表述
教学过程
概念体系
氧化一还原反应
新概念
心理定势
概念学习
六种方法
解析法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
浅论形成并掌握化学概念的六种方法
刘恒茂
《化学教学》
CAS
北大核心
1996
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