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浅谈小学生自信心的引导
被引量:
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作者
汪时烈
《教育教学论坛》
2014年第27期85-86,共2页
教育的本质是将学生培养成对国家、对社会建设有积极作用的高素质全面化人才。而小学教育是成长阶段的启蒙时期,为培养各级各类人才奠定基础,小学生的健康发展关系到国家的命脉。所以根据小学生的成长特性促使其养成良好的学习、生活习...
教育的本质是将学生培养成对国家、对社会建设有积极作用的高素质全面化人才。而小学教育是成长阶段的启蒙时期,为培养各级各类人才奠定基础,小学生的健康发展关系到国家的命脉。所以根据小学生的成长特性促使其养成良好的学习、生活习惯,成为优秀人才而个性化发展,引导小学生建立自信心就显得尤为重要。
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关键词
小学教育
心理素质
自信心
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职称材料
题名
浅谈小学生自信心的引导
被引量:
1
1
作者
汪时烈
机构
湖北省竹溪县柳树完全小学
出处
《教育教学论坛》
2014年第27期85-86,共2页
文摘
教育的本质是将学生培养成对国家、对社会建设有积极作用的高素质全面化人才。而小学教育是成长阶段的启蒙时期,为培养各级各类人才奠定基础,小学生的健康发展关系到国家的命脉。所以根据小学生的成长特性促使其养成良好的学习、生活习惯,成为优秀人才而个性化发展,引导小学生建立自信心就显得尤为重要。
关键词
小学教育
心理素质
自信心
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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浅谈小学生自信心的引导
汪时烈
《教育教学论坛》
2014
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