中学校园文化建设存在的问题及应对措施

中学校园文化建设是一项系统而持久的过程,学校、教师和学生要共同努力,以先进的思想观念为引领,以完善的制度为保障,将自身的办学理念融入各类教学活动中,努力营造积极向上的校园文化,促进学校高质量发展。文章以湖北省红安县实验中学校园文化建设为例,分析了其中存在的问题,并提出相应的解决措施。

浅谈中学管理中的人文关怀

教育是一项复杂的系统性工程,与学校、家庭、社会密切相关。学校管理是开展教育实践的中心环节,“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。自党的十八大以来,党和国家高度重视教育发展,提出了很多教育新理念、新观点、新举措,同时也为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循和行动指南。文章从人文关怀的重要性和具体应用着手,分析、论证人文关怀在中学学校管理中的实践作用。

群文阅读视角下的初中语文叙事散文教学研究

在新课改背景下,群文阅读是语文教学研究的重要课题之一。在初中阶段的教材选文中,散文占有多篇,其中叙事性散文更是占了多数,其平淡朴实、文质兼美的文风能够让学生体会散文的精妙。文章从群文阅读的视角出发,根据初中语文群文阅读教学中存在的问题及其价值,以《秋天的怀念》和《回忆我的母亲》两篇叙事类散文教学为例,探讨如何开展群文阅读教学。

例说“文以载道”

＂文以载道＂、＂文道合一＂是老生常谈,但在贯彻新课标的今天仍然有新的意义。文质兼美的语文教材,＂文以载道＂的＂天性＂——德育内容相当丰富,是学生形成崇高道德情操的精神食粮。德育目标是和语文能力序列紧密粘合在一起的。怎样充分有序而又恰到好处地利用语文教材的德育资源,对学生进行有效的语文德育呢？笔者这样体会着——

如何指导学生学好初中化学

刚升入九年级的学生,要增学一门新的学科——化学。笔者根据自己多年来的教学教研工作实践,谈谈如何指导学生学好这门功课。1课前要预习化学是一门基础自然科学,是中学阶段的一门必修课程。它编入了一些基本概念、基础理论、元素化合物知识、化学实验、无机物的分类及相互间的关系等知识。上课前一定要抽出时间,自觉地预习将要学习的内容,掌握＂先预习、后听课＂的良好学习方法。

论校本教研环境中的教师成长途径

在教育学中,关于教师成长阶段有这样一种说法：“三年站稳讲台,六年胜任,九年成为教师骨干。”可见,一个教师的成长需要经历一个漫长的、潜移默化的,不断蜕变的过程。一所学校的教育教学质量很大程度上取决于一支高素质的教师队伍,每一所学校都有自己独特的校情以及结合教育教学实际情况开展的一系列校本教研活动。文章探讨了在特定校本教研环境中促进青年教师成长的有效措施。