浅析环境因素和遗传因素对生物性状影响的实验设计

生物体在整个发育过程中，不仅要受到内在因素基因的控制，还要受到外部环境条件的影响。当生物发生性状改变时，有可能是由基因决定的，也有可能是由环境影响的，还有可能是由基因和环境共同影响的。

归类例析高中生物学遗传实验设计的解题思路

本文归纳整理了高中生物学中常见的遗传实验设计题型的解题思路，并通过典型例题来加深理解。

推介一道遗传综合分析题

遗传内容是中学生物学教学中的重点和难点，笔者把学生在平时考试和练习中遇到的与遗传、变异、进化等知识有关的实验分析题和实验设计题编成一道综合分析题，通过在教学中的实践证明效果较好，现介绍如下。

吸附式黑板专用仪器架

老师在讲电学的实物连线时．往往是先在黑板画上“电学仪器”再对这些画的“仪器”进行连线．浪费了宝贵的课堂时间，而学生对实验器材及连线的方法无切身的感受；即使是使用多媒体演示也不及学生在黑板上动手操作体会深。