张逢铿及南极“张氏峰”

第一个到南极大陆探险考察的中国人张逢铿以及以他的姓氏命名的南极“张氏峰”,国内知道的人很少。张逢铿原籍安徽歙县,1952年12月经香港赴美留学,先后在墨西哥大学、圣路易大学攻读地球物理及物理探勘专业,获硕士学位。20世纪中期,他参加了1957—1960气“国际地球物理年”组织的南极探险队,

班主任要善于和学生沟通

班主任是班级工作的组织者、领导者和指挥者,是实施教育的主体,学生是接受教育的客体,二者之间存在着角色对立问题,要想消除对立,建立比较和谐的人际关系,必须善于沟通。一、要掌握沟通的特点1.要认识消除沟通障碍是一个渐进的过程一方面,学生有与他人交往,即沟通的“亲和动机”,这是沟通可能性的心理基础,另一方面,后天的社会实践又使他们产生“感情防卫”,即人为了避免单方感情损失。

大实话:读书须先识字

99％=2400 已故史学大师陈寅恪先生常说:读书须先识字。一个具有中等以上文化程度的中国人,汉字的识字量应是多少呢? 专家们研究过历史上的识字课本:《千字文》、《百家姓》、《三字经》,它们三种的总字数是2700,剔去复字,单字约2000。晚清文字学家王筠,应朋友陈山嵋之请,为陈的孙儿编过一本识字课本《文字蒙求》,收字2044。王筠认为“能识二千字,始可读书。”这说明,二千之谱,是古人凭经验求得的一个常用字量。现代生活中常用汉字量是多少呢?一般的看法是三千,与小学毕业生的识字量相当。《三千常用汉字字表》是依据统频与经验取舍的。

浅谈中师生竞争中的心理误区

随着社会主义市场经济体制的建立和逐步完善,竞争已经成为社会各行各业人才脱颖而出的重要条件。1993年第9期《宣传手册》中的《当前应加强对大中学生进行哪些教育)一文将竞争意识教育列为第一条。中师生作为未来的人民教师,即将步入社会,理应培养自身的竞争意识和竞争能力。在现实生活中。

麦假记事

邓岗小学新建大院粉白的西墙上写着醒目的朱红大字:再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。 6月8日,天气火热。小学农忙假结束了。下午两点钟,学生们三个一伙、五个一群,背着小书包、戴着太阳帽,高高兴兴地向学校走去。可是,五年级学生尹春苗和弟弟尹正才兄弟俩却正顶着烈日,弯着腰,汗流浃背地在自家地里割麦。因为母亲痴呆,父亲今年又患了哮喘病,见不得热,只能在早上或傍晚勉强坚持干一点活,所以家庭的重担落在了两个孩子稚嫩的肩上。还是该在父母前撒娇的孩子能负起这个担子吗?花一样的年龄,他们还能继续读书吗? 下午五点钟,邓岗小学放学了。校长孟光敬和十几位教师每人手拿一把镰刀走出了校门。

复制石膏浮雕像

材料与用具: 半水石膏（2CaSO4 ·H2O又叫熟石膏）、具有塑料贴面的硬纸（带塑料薄膜的挂历纸也可）、剪刀,线绳、肥皂、开水、毛笔、大碗、玻璃棒等。制作方法: [一]先制凹模 1.将一面有塑料贴面的硬纸剪成长纸条。其长度要比浮雕像的周长稍长一点,宽度恰是石膏浮雕像厚度的2倍。

班主任工作忌“跟着感觉走”

感觉是人对客观事物个别特性的反映。“跟着感觉走”的“感觉”,属于直觉体验的心理过程。这种直觉的体验,致命的缺陷是理智不足,甚至排斥理智,造成认识的偏狭和决策的错误。班主任工作中切忌“跟着感觉走”。下面举若干现象以明之。一、晕轮效应。由于某一方面的突出,而妨碍对人的全面了解,即以局部代替整体的思维现象,心理学上叫晕轮效应。如某学生学习成绩好,班主任就由此认为该生各方面都好;某学生学习成绩差,班主任就由此认为该生各方面都差。这种“

早恋和“异性效应”

早恋和“异性效应”常国战（湖北省老河口师范学校）怎样对待早恋的青少年学生，是学校教育工作者颇感为难的工作：如果干预过多，管得过死，会造成心理压抑，其结果会使学生形成深刻的烦恼和自卑体验，在欲望与理性的冲突不能得到妥当解决的时候，会造成青少年学生情绪紧...