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推动“五项管理”激发教育活力
1
作者
杨琪
朱立新
毕朝晖
《成功》
2021年第10期24-26,共3页
“五项管理”指向学生减负,新时代素质教育推进,是当前中小学头等大事。中小学要提高认识,在时间管理、校本化作业、学业评价制度、家校合作和教育督导等方面继续优化管理,切实保障“五项管理”扎实有效推进。
关键词
五项管理
教育
活力
下载PDF
职称材料
诗词中的家乡
2
作者
王江柳
《天天爱学习(六年级)》
2011年第3期I0059-I0059,共1页
我的家乡是一个山水秀丽.四季分明的小城。那里每个季节都是一幅美丽的画卷.十分令人神往……
关键词
家乡
诗词
山水
原文传递
题名
推动“五项管理”激发教育活力
1
作者
杨琪
朱立新
毕朝晖
机构
湖北省英山县南河镇中心小学
湖北省
英山县
理工中专
湖北省
英山县
南河中学
出处
《成功》
2021年第10期24-26,共3页
文摘
“五项管理”指向学生减负,新时代素质教育推进,是当前中小学头等大事。中小学要提高认识,在时间管理、校本化作业、学业评价制度、家校合作和教育督导等方面继续优化管理,切实保障“五项管理”扎实有效推进。
关键词
五项管理
教育
活力
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
诗词中的家乡
2
作者
王江柳
机构
湖北省英山县南河镇中心小学
六年级
出处
《天天爱学习(六年级)》
2011年第3期I0059-I0059,共1页
文摘
我的家乡是一个山水秀丽.四季分明的小城。那里每个季节都是一幅美丽的画卷.十分令人神往……
关键词
家乡
诗词
山水
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
推动“五项管理”激发教育活力
杨琪
朱立新
毕朝晖
《成功》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
诗词中的家乡
王江柳
《天天爱学习(六年级)》
2011
0
原文传递
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