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初中英语教学要学会“模糊处理”
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作者 柳祥梅 《新课程研究(下旬)》 2015年第4期58-59,共2页
文章根据教学内容和教学需要,巧妙运用"模糊"术,施展教学智慧与教学艺术,引领学生进入最佳教学境界,从而给力高质课堂。
关键词 模糊处理 英语 要求 规律 细节 冲突
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