小组合作学习教学法在中职学校健美操教学中应用的实验研究

健美操是中职体育教学中的一项课程,团体性健美操中的每个组合动作的完成都要求队员们发挥集体协作的力量。因此,在中职学校中将小组合作学习教学法适时适当地运用到健美操教学中对于培养学生合作精神具有明显的优势和创新性。本文运用文献资料法、教学实验法等研究方法,以提高健美操教学质量、增强学生的合作能力为目的,就小组合作学习教学法在中职学校健美操教学中的应用进行了一个学期的实验研究,以期为有关教育工作者提供参考。

中等职业教育课程体系的构建探讨

本文分析了中等职业教育课程设置存在的弊端,并对中等职业教育课程设置的原则、取向和体系的构建进行了探讨。

关于中职美术设计与制作专业教学模式改革的创新尝试

随着信息时代的到来,知识更新变得越来越快。许多中职毕业生进入社会后,在实际操作和应用能力方面难以应对工作挑战。它需要将理论与实践紧密结合,将专业技能与专业标准相结合。因此,教学模式的改革必须突破“教师,教材,课堂”为中心。依据实际设计项目,在分段式教学计划组织下以任务驱动、项目导向式的教学模式,采用信息化教学手段,实施交互式教学方法,培养学生的动手能力,激发学生的学习积极性,提高学生的专业素质,提升职业教育课堂教学的整体素质。

浅谈绩效考核在人力资源管理中的核心地位及有效实施

人力资源管理得到越来越多的重视,绩效考核的重要作用也得到广泛的认可,本文论述绩效考核在人力资源管理中的核心地位,并分析其有效实施的办法。

中高职教育衔接中存在的问题及对策

按照建设现代职业教育体系的要求,要系统培养适应经济社会发展需要的高素质技能型人才,中高职衔接是关键。就我国目前的中、高职的独立办学现状来看,如何推动中等和高等职业教育的协调发展,在中高职衔接的具体过程中,如人才培养目标、课程体系、教学资源等方面都存在着共性问题。本文结合湖北省中高职教育现状,探讨“1+5”的中高职衔接模式。

中职思政课体现生本思想的有效教学方法

生本教育是指以学生为根本,教学环境围绕学生开展教学活动,通过学生自己内化体验和感悟。生本教育是中职教学改革的重点内容,也是热点内容。然而,当前生本教育实施现状存在诸多问题,生本教育模式推广效果不甚理想。基于此,通过分析构建中职生思想政治课生本课堂的意义与实现方式,总结了中职思政课体现生本思想的有效教学方法。

计算机平面设计课程教学方法创新研究

本文将通过对中职学校中计算机平面设计课程教学方法创新的重要意义加以阐述,分析影响相应教学的主要因素,同时介绍行业对于此专业课程教学所提出的本质需求,进而提出中职学校中计算机平面设计课程教学方法创新的主要措施,以期为有关教师提供可靠参考。

推行工学结合，培养高素质人才

在现在的激烈的人才竞争、复杂的工作环境中，原本被认为“动手能力强”的广大职校生越来越不能适应灵活多变的现场问题。因此，推行工学结合、顶岗实习、引厂入校的培养模式成为强化职校生竞争力的重要手段。

中职院校经济法课程教学创新模式研究

作为法学专业的核心课程,经济法同样也是管理类相关学科的基础课程。而当前,我国中职院校在经济法的课堂教学中存在着一些问题,例如教学方法单一和教材的专业适用性不强等。因此,有必要在现有的中职院校中对经济法的课堂教学进行适当的创新。该文主要讨论了当前中职院校经济法课堂教学中存在的问题,并对其教学创新模式方法进行了探讨分析。以求能够达到提高中职院校经济法课堂教学效率的目的。

体育教学中的计算机辅助教学

1计算机体育教学利用计算机进行体育教学，比传统的课堂教学有很大的优势：首先，计算机教学的时间比较灵活，内容很丰富。学习者可以在任何方便的时间进行学习，而且可以依据自身的情况更好的分配自己的时间，具有很大的灵活性，在传统的教学模式下，都是教师根据教材确定教学内容，

中职学生体育舞蹈运动中膝关节损伤现状及其对策研究

随着人们的生活水平的提高,体育舞蹈运动已经成为越来越多学生们所喜爱的一项运动,但是由此产生的运动损伤也使很多学生对体育舞蹈运动爱恨交织。本文通过调查问卷的形式对116名中职学生进行了关于膝关节损伤的调查问卷,了解了他们在体育舞蹈运动中膝关节损伤的现状,分析了运动损伤发生的原因,并提出了预防膝关节损伤的建议,以其为体育舞蹈爱好者提供参考。

谈家庭教育资源的开发和利用

教育资源包括三部分:学校教育资源、社会教育资源和家庭教育资源。许多家长教育资源意识淡漠、观念滞后,缺乏自觉、主动、科学的家庭教育资源的利用行为。家长需要转变课程观念,积极开发家庭教育资源,丰富孩子的家庭生活经验,培养其科学探究精神。

改革教学管理模式 提高教学质量

在中等职业教育布局结构调整的新形势下,谁都希望“优化”而不被“组合”。是挑战,更是机遇。改革才是唯一出路。１９９７年１０月,我校大胆实行了校长助理聘任制,三位青年教师经过报名竞聘————组织考核————公开竞选————现场投票————校长当场聘任,成为校?..

中职院校统计学课程教学设计思路探析

随着社会的快速发展,统计学已被广泛应用于各个领域,尤其是统计技术和方法在社会经济的发展中所起到的作用越来越关键。本文主要是立足中职院校的统计学课程的教学情况以及课程教学的设计,来探讨中职院校统计学教学设计的基本步骤,以及统计学课程教学设计中存在问题,并讨论了统计学教学设计的主要内容。

中职英语与学生职业素养提升策略研究

无论从事什么工作,都必须具备一定的职业素质,而这种职业素质是可以培养的。英语是一门很受重视的学科。因此英语教师更应该对自己的工作负责,加强自身的敬业精神,明白自己是讲道解谜的人,不断学习实现新课改的教学目标,才能不断激励学生,促使在中职英语教学中对学生的职业素质进行有效地培养,推动学生自身的综合能力提升。就此本文从中职学生的专业素养入手,探索培养中职英语学科专业素养的途径。

管理学中案例研究方法的科学化探讨

作为社会科学的基本研究方法之一,案例研究已经被广泛应用于管理学的研究中。为了能够更好的利用案例研究为管理学做出更大的贡献,并推动案例研究方法的科学化,本文主要研究案例研究方法的效度和信度,并进一步探讨了案例研究方法。

基于“现代学徒制”的中职酒店管理专业人才培养

现代学徒制度是将传统的学徒制度与职业教育相结合后产生的一种全新的教育模式,现代学徒制度能拉近校企之间的距离,使企业或相关行业能直接参与技术型人才培养过程。本文通过了解现代学徒制度的含义,分析中职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式现状,结合实际教学情况着重研究中职酒店管理专业实施现代学徒制度的具体措施,以供参考。