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试论初中数学空间观念的培养
1
作者
孟照莉
《好日子》
2019年第9期250-250,共1页
初中数学作为教授学生数学知识,发展学生数学综合能力的重要学科,对学生的以后的数学学习甚至将来进入社会后的创造力发挥都有重大的影响。其中几何部分的教学主要针对学生空间观念的培养和空间能力的发展,这不仅是当前学习的需要,更是...
初中数学作为教授学生数学知识,发展学生数学综合能力的重要学科,对学生的以后的数学学习甚至将来进入社会后的创造力发挥都有重大的影响。其中几何部分的教学主要针对学生空间观念的培养和空间能力的发展,这不仅是当前学习的需要,更是学生发展综合数学素质和深入学习数学的必要素质和能力提升的需要,所以教师应注重对学生空间观念的培养。
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关键词
初中数学
空间观念
培养
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职称材料
题名
试论初中数学空间观念的培养
1
作者
孟照莉
机构
湖北省荆州市监利县大垸流港初级中学
出处
《好日子》
2019年第9期250-250,共1页
文摘
初中数学作为教授学生数学知识,发展学生数学综合能力的重要学科,对学生的以后的数学学习甚至将来进入社会后的创造力发挥都有重大的影响。其中几何部分的教学主要针对学生空间观念的培养和空间能力的发展,这不仅是当前学习的需要,更是学生发展综合数学素质和深入学习数学的必要素质和能力提升的需要,所以教师应注重对学生空间观念的培养。
关键词
初中数学
空间观念
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
试论初中数学空间观念的培养
孟照莉
《好日子》
2019
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