健康教育对孕产妇产前保健状况的影响研究

目的分析健康教育在孕产妇产前保健中发挥的作用。方法选择2014年6月—2015年6月在该院进行产前保健的124名孕产妇,给予平均分组,对照组62名实施常规产前检查,研究组62名在对照组基础上给予健康教育,观察并评价其产前保健情况。结果研究组保健知识评分、保健行为评分和保健技能评分依次为(13.5±2.7)分、(22.2±2.9)分和(10.4±2.9)分,均优于对照组的(10.3±2.6)分、(19.6±4.2)分和(8.7±2.5)分(P<0.05);研究组检查次数≥9次的有33名,明显多于对照组的13名(P<0.05);研究组检查次数≤4次和5~6次的分别有1名和6名,均明显少于对照组的7名和21名(P<0.05);对两组孕产妇在保健知识的知晓情况对比中发现,研究组孕产妇知晓的程度明显高于对照组(P<0.05)。结论健康教育能够大大提高孕产妇产前保健评分,改善产前保健质量,应用效果良好。

盆底肌训练在高龄产妇中的应用效果

目的探讨盆底肌训练在高龄产妇中的应用效果。方法选取2018年8月至2020年8月荆州市第二人民医院分娩的58例高龄产妇为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,各29例。观察组产后采用盆底肌训练的护理方法,对照组产后仅采用常规护理。比较两组产妇产后盆底肌肌力情况、恢复总有效率及性生活质量。结果观察组产妇的盆底肌肉肌力评估高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组产妇的恢复总有效率(89.66%)高于对照组的65.52%,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组产妇的性欲、性唤起、性高潮、性生活满意度、性交痛等评分均高于干预前,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇干预前后的阴道润滑度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);对照组产妇干预前后的性欲、性唤起、阴道润滑度、性高潮、性生活满意率、性交痛评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组产妇的性欲、性唤起、性生活满意度、性交痛等评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组产妇的阴道润滑度、性高潮比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论盆底肌训练能促进高龄产妇盆底功能的恢复,提升其产后性生活质量,提升护理质量,保护高龄产妇健康,应用价值高。