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初中《道德与法治》立德树人课程价值表达
1
作者
蔡增文
《神州》
2019年第36期215-215,共1页
初中《道德与法治》课堂是学校开展德育教育和帮助学生养成良好品德的重要场所,肩负着立德树人的任务。初中生作为社会主义现代化事业培养的接班人,需要实现德智体美劳全面发展。初中德治目标旨在为广大社会培养负责任的合格公民,基于...
初中《道德与法治》课堂是学校开展德育教育和帮助学生养成良好品德的重要场所,肩负着立德树人的任务。初中生作为社会主义现代化事业培养的接班人,需要实现德智体美劳全面发展。初中德治目标旨在为广大社会培养负责任的合格公民,基于此开展德治课程有助于德育的实现。
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关键词
初中
《道德与法治》
立德树人
课程价值表达
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职称材料
题名
初中《道德与法治》立德树人课程价值表达
1
作者
蔡增文
机构
湖北省荆州市荆州区天保中学
出处
《神州》
2019年第36期215-215,共1页
文摘
初中《道德与法治》课堂是学校开展德育教育和帮助学生养成良好品德的重要场所,肩负着立德树人的任务。初中生作为社会主义现代化事业培养的接班人,需要实现德智体美劳全面发展。初中德治目标旨在为广大社会培养负责任的合格公民,基于此开展德治课程有助于德育的实现。
关键词
初中
《道德与法治》
立德树人
课程价值表达
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中《道德与法治》立德树人课程价值表达
蔡增文
《神州》
2019
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