论小学低年级数学教学中培养学生自主创新能力

从培养学生运用数学思想来看待实际问题,调动学生主动解决实际问题的积极性;注重实践活动,充分展示学生的数学才华,促使学生的应用数学技能得以提高;启发学生思维,合作探究中拓展实践思路,感受创造过程中的无限乐趣等方面进行了探讨。

论如何培养孩子的抗挫力

抗挫力对于孩子们的健康成长、人格完善、情感成熟、正确价值观的形成等都具有极为重要的意义。但由于长期以来对孩子抗挫力的培养存在认识误区,导致效果并不明显。此时,家长尤其需要转变观念、找准位置、端正态度,与学校、老师密切配合,才有可能实现孩子抗挫力的与时俱进。

给手拉手同学的一封信

你可能感到非常疑惑吧？我与你素不相识，怎么会写信给你呢？我是因为这单元习作的需求，通过山东省淄博市人民政府网，了解到了你们学校的地址和学生情况。

伤心的一天

今天是发成绩单的日子，早上，我带着期盼去学校。 八点钟，老师来发期末试卷了。我很紧张，不知道我到底考了多少分。老师先发《光荣榜》，我知道上面肯定没有我的名字，因为平时上课，我不大胆发言，不爱表现。下学期我要多努力啊!

抗洪

听到哗啦哗啦的响声，我不由得想起了去年的洪灾—— 哗啦哗啦……那正是一个星期天的上午，暴雨声由远而近，由小到大。霎时，雨幕笼罩了大地，屋顶上溅起了白色的雨雾，平地上的积水迅速上涨，豆大的雨滴打在水里，揪起长长的尾巴……

老妈真幽默

我有一个风趣幽默的老妈。她不仅和邻居、同事的关系处理得特好，而且能让我们在家里时时享受“幽默大餐”。就说前不久吧。天气很热，屋里更是闷热，妹妹就对老妈说：“妈妈，屋里太热了，把衣服脱了凉快凉快吧!”老妈马上转过脸对妹妹说：“那还行啊!别人会看见的。”

别让电池污染环境

一天，我在街道的拐角处发现了两枚电池。我想：是谁乱丢电池？于是我把它捡了起来。

假如我有火眼金睛

孙悟空，靠一双火眼金睛识别真伪，认出妖怪，多神奇呀!要是我能变出一双火眼金睛，看透这世上的一切，该多好哇!星期天下午，我在家里写作业，突然一阵园意袭来，就趴在桌子上睡着了……

生日的感悟

今天是我的十一岁生日,我却在进行单元测验,写着作文《感悟》。生日,一个多么特殊的日子,该给我多少感悟啊.记得我七岁生日那天,虽然当时爷爷的肝癌把我家拖进了贫困的境地,但妈妈还是特意为我做了一碗荷包蛋。我没做一丝的推辞,埋头狼吞虎咽地把它吃了个精光。抬眼,看到的竟是弟弟的那双馋眼。