期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
湖北省荆门市:区域推进中华优秀传统文化教育的路径和策略
1
作者
左昌伦
《中国德育》
2021年第21期54-59,共6页
2015年以来,湖北省荆门市开展了区域推进中华优秀传统文化教育的研究。在调查研究、个案研究和行动研究的基础上,探索总结了区域推进中小学中华优秀传统文化教育的主要路径和基本策略。一、培养中华优秀传统文化教育师资开展中华优秀传...
2015年以来,湖北省荆门市开展了区域推进中华优秀传统文化教育的研究。在调查研究、个案研究和行动研究的基础上,探索总结了区域推进中小学中华优秀传统文化教育的主要路径和基本策略。一、培养中华优秀传统文化教育师资开展中华优秀传统文化教育,关键在教师。区域推进中华优秀传统文化教育,必须把师资队伍建设摆在重要位置。
展开更多
关键词
区域推进
湖北省荆门市
中华优秀传统文化教育
基本策略
师资队伍建设
主要路径
中小学
探索总结
原文传递
题名
湖北省荆门市:区域推进中华优秀传统文化教育的路径和策略
1
作者
左昌伦
机构
湖北省荆门市教育科学研究所党支部
出处
《中国德育》
2021年第21期54-59,共6页
基金
全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题“乡村小学全科教师本土化培养模式研究”(DHA190389)研究成果。
文摘
2015年以来,湖北省荆门市开展了区域推进中华优秀传统文化教育的研究。在调查研究、个案研究和行动研究的基础上,探索总结了区域推进中小学中华优秀传统文化教育的主要路径和基本策略。一、培养中华优秀传统文化教育师资开展中华优秀传统文化教育,关键在教师。区域推进中华优秀传统文化教育,必须把师资队伍建设摆在重要位置。
关键词
区域推进
湖北省荆门市
中华优秀传统文化教育
基本策略
师资队伍建设
主要路径
中小学
探索总结
分类号
G631 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖北省荆门市:区域推进中华优秀传统文化教育的路径和策略
左昌伦
《中国德育》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部