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清晨的雾
1
作者
李玉婷
《读写算(小学高年级)》
2011年第3期27-28,共2页
早晨,我打开房门,哇!好大的雾呀。 那些雾,如云般圣洁,又如风般飘忽不定。用手一摸,凉丝丝的,它们似一位旅行家,东跑西逛。时而徘徊在树梢,时而游荡在地面,
关键词
小学
作文
语文教学
《清晨的雾》
下载PDF
职称材料
浅谈新课改下中小学数学教学的衔接
2
作者
程洁霞
《明日风尚》
2018年第1期229-229,共1页
初中是学生步入新的学习阶段的重要分界线,如何帮助学生从小学成功过渡到中学、做好中小学数学衔接工作是数学教师的重要任务,也是中小学数学教学改革的重要课题。中小学数学教学的衔接应当是学生和教师合力完成的工作,根据多年教学经验...
初中是学生步入新的学习阶段的重要分界线,如何帮助学生从小学成功过渡到中学、做好中小学数学衔接工作是数学教师的重要任务,也是中小学数学教学改革的重要课题。中小学数学教学的衔接应当是学生和教师合力完成的工作,根据多年教学经验,下面是笔者认为可以在中小学数学衔接工作做的一些工作。
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关键词
新课改
中小学数学
教学改革
衔接
体会
原文传递
题名
清晨的雾
1
作者
李玉婷
机构
湖北省
荆门市
掇刀区
月亮
湖
小学
六(
出处
《读写算(小学高年级)》
2011年第3期27-28,共2页
文摘
早晨,我打开房门,哇!好大的雾呀。 那些雾,如云般圣洁,又如风般飘忽不定。用手一摸,凉丝丝的,它们似一位旅行家,东跑西逛。时而徘徊在树梢,时而游荡在地面,
关键词
小学
作文
语文教学
《清晨的雾》
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课改下中小学数学教学的衔接
2
作者
程洁霞
机构
湖北省荆门市月亮湖小学
出处
《明日风尚》
2018年第1期229-229,共1页
文摘
初中是学生步入新的学习阶段的重要分界线,如何帮助学生从小学成功过渡到中学、做好中小学数学衔接工作是数学教师的重要任务,也是中小学数学教学改革的重要课题。中小学数学教学的衔接应当是学生和教师合力完成的工作,根据多年教学经验,下面是笔者认为可以在中小学数学衔接工作做的一些工作。
关键词
新课改
中小学数学
教学改革
衔接
体会
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
清晨的雾
李玉婷
《读写算(小学高年级)》
2011
0
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职称材料
2
浅谈新课改下中小学数学教学的衔接
程洁霞
《明日风尚》
2018
0
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