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爱的美丽
1
作者
曾秀梅
《今日教育(当代幼教)》
2009年第8期37-37,共1页
今天美工课的内容是《可爱的家》。在简单的组织教学后,我提出了作画要求,进而讲清楚了作画方法。还展示了我的新作《可爱的家》。待我发放完作画工具后,孩子们有的趴在桌子上静心地画《我家的高楼》;有的双手托腮在那里作冥思苦想...
今天美工课的内容是《可爱的家》。在简单的组织教学后,我提出了作画要求,进而讲清楚了作画方法。还展示了我的新作《可爱的家》。待我发放完作画工具后,孩子们有的趴在桌子上静心地画《我家的高楼》;有的双手托腮在那里作冥思苦想状;有的瞪大了双眸作无所适从状。唯有晗语小朋友坐在那里.显出一脸的沮丧。我走近哈语,摸摸她的头,
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关键词
《可爱的家》
组织教学
无所适从
作画
小朋友
美工
孩子
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题名
爱的美丽
1
作者
曾秀梅
机构
湖北省荆门市沙洋县马良小学幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2009年第8期37-37,共1页
文摘
今天美工课的内容是《可爱的家》。在简单的组织教学后,我提出了作画要求,进而讲清楚了作画方法。还展示了我的新作《可爱的家》。待我发放完作画工具后,孩子们有的趴在桌子上静心地画《我家的高楼》;有的双手托腮在那里作冥思苦想状;有的瞪大了双眸作无所适从状。唯有晗语小朋友坐在那里.显出一脸的沮丧。我走近哈语,摸摸她的头,
关键词
《可爱的家》
组织教学
无所适从
作画
小朋友
美工
孩子
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
爱的美丽
曾秀梅
《今日教育(当代幼教)》
2009
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