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立足基础 注重应用 体现创新 突出能力——2008年湖北省黄冈市中考数学试题评析
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作者 南秀全 宛小林 陈刚 《中国数学教育(初中版)》 2009年第3期34-37,共4页
2008年湖北省黄冈市中考数学试题是立足于黄冈市的教学实际,依据黄冈市《初中毕业生升学考试说明》而精心设计的.在命题思路、考查内容、题型结构等方面,和往年试题保持了一定的连续性和稳定性,注重考查数学学科的核心内容与基本能... 2008年湖北省黄冈市中考数学试题是立足于黄冈市的教学实际,依据黄冈市《初中毕业生升学考试说明》而精心设计的.在命题思路、考查内容、题型结构等方面,和往年试题保持了一定的连续性和稳定性,注重考查数学学科的核心内容与基本能力,并力求创新,同时突出了对数学思想方法的理解和简单应用的考查,从而使试题体现了面向全体学生,关注每一个学生的能力发展, 展开更多
关键词 试题评析 中考数学 基本能力 黄冈市 湖北省 应用 数学思想方法 全体学生
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改编课本习题使用实验报告
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作者 曾庆明 《小学教学研究》 1989年第9期29-30,共2页
为了配合教学,我们对课本中的部分习题实行改编,进行实验。基本情况报告如下:一、用习题补充实例,以练代教教材中有些内容是通过实例引导学生观察概括得到规律的。在教学中有些矛盾难以处理,常常使教者下不了决心。在例证不足的情况下,... 为了配合教学,我们对课本中的部分习题实行改编,进行实验。基本情况报告如下:一、用习题补充实例,以练代教教材中有些内容是通过实例引导学生观察概括得到规律的。在教学中有些矛盾难以处理,常常使教者下不了决心。在例证不足的情况下,是教者自我概括出规律,还是补充实例引导学生概括呢?学生概括,感性不足,难以形成;教者概括,包办代替。 展开更多
关键词 实验报告 包办代替 乘法分配律 退位减法 知识的巩固 概括能力 日气 活动面 试验结果 分子分母
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探究异常实验 培养科学素养
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作者 王小燕 胡建良 《网络科技时代》 2005年第12期61-62,共2页
产生背景:在实验过程中,我们会发现一些异常现象,如:向NaOH的浓溶液中滴加酚酞,溶液先变红后褪色;将SO2气体通入1%的品红溶液中,溶液只能褪至棕色;新制的Cu(OH)2与乙醛混合共热时,出现的沉淀可能为黑色……对这些与课本所述不一致的异... 产生背景:在实验过程中,我们会发现一些异常现象,如:向NaOH的浓溶液中滴加酚酞,溶液先变红后褪色;将SO2气体通入1%的品红溶液中,溶液只能褪至棕色;新制的Cu(OH)2与乙醛混合共热时,出现的沉淀可能为黑色……对这些与课本所述不一致的异常现象,是敷衍搪塞还是深入探究?笔者抓住这一契机,鼓励学生大胆质疑,指导学生在课外进行研究性探索。 展开更多
关键词 异常实验现象 实验探究 科学态度 科学素养
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Units 1-10重点单词及短语解析
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作者 马利民 《中学生英语(高中版)》 2008年第35期4-7,共4页
一、重点单词1.engage【考纲释义】vt.使订婚;使从事;占有【备考实例】My sister has recently got engaged______ a foreign teacher,who has been engaged __________education research for years.
关键词 Units 1-10
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九年级数学试题(人教版)
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作者 宛小林 《初中数学教与学》 2007年第12期26-31,共6页
关键词 数学试题 初中数学教与学 人教版 王励勤
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