民族音乐与传统音乐之辩

本文之所以将"民族音乐"与"传统音乐"作为一个问题提出,是由于长期以来在学术领域和学科建设领域中,这两个既有联系又有区别的概念常常令人无所适从,以至使得我们通常所谈的"传统音乐"就是"民族音乐";相反,我们在讨论"民族音乐"时,所涉及的也就是"传统音乐"。既然如此。

浅析音乐软件Sibelius的实际应用

介绍音乐软件 Sibelius的一些实际应用 .Sibelius做为一款出色的音乐软件 ,会给我们的音乐学习、音乐交流带来非常大的帮助 .在 Sibelius介绍部分对 Sibelius软件做了简要介绍 ,包括音符输入、播放、运行环境等 ;Sibelius应用部分描述了 Sibelius在不同方面的一些应用 ,比如乐谱制作、音乐辅助教学、互联网发布、电子有声音乐图书、作曲辅助等 ;最后对 Sibelius应用的意义与价值做了简要概括 .通过本文 ,可以初步了解关于应用音乐软件 Sibelius进行音乐教学的一些情况 .Sibelius做为一款音乐软件 ,虽然制谱是其最主要的功能 ,但通过 Sibelius输出为网页形式的乐谱 ,则可以应用到音乐教学、音乐有声刊物出版。

襄樊“扛神”田野调查报告

薛坪镇古楚民俗歌舞“扛神”是巫教文化与楚地民间音乐结合的产物,历经千载沧桑,仍在荆山之麓、沮水流域存有遗迹。本文基于田野考察,描述和分析其历史渊源、音乐舞蹈及其相关民俗仪式,以引起关注。

《马可波罗行纪》所载元代音乐史料钩沉

《马可波罗行纪》对元代音乐文化有较为丰富的论述。本文从元代中西方音乐交流、各地音乐风俗、弦乐器形制结构及元代宫廷音乐等方面,梳理《行纪》所载元朝音乐的情况。《行纪》打破了西方中世纪神权统治的禁锢,促进了中西文化交流的展开,其所述音乐史实不仅为元代音乐研究提供了宝贵资料,更为中国音乐文化在欧洲的传播开辟了一个新时代。

我国早期师范学校音乐教育之初探

我国师范音乐教育早期的发展，几件标志性事件奠定了我国师范音乐教育的基础。而师范学校音乐教育的早期发展，又有两种新的教育潮流深刻影响了它。这两种教育新潮是：学堂乐歌与音乐新知识。本文即从此考察我国早期师范学校音乐教育发展，以展示其基本状况。