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自制教具的特征及发展研究
被引量:
4
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作者
肖兆权
洪爱军
《教学仪器与实验》
2008年第2期5-6,共2页
自制教具具有取材方便、制作简单、造价低廉、实用性强等优点,在教学中发挥着重要的辅助手段。掌握自制教具的内涵及特征,积极地研制和利用自制教具,是新课程改革背景下教师乃至教育工作者必须认真对待的课题。
关键词
自制教具
课程改革
内涵及特征
推广与发展
下载PDF
职称材料
自制教具的特征及发展研究
被引量:
1
2
作者
洪肖爱
兆军权
《中小学实验与装备》
2007年第5期50-51,共2页
关键词
自制教具
基础教育课程改革
教育教学
教学质量
创造精神
实践能力
学生
师生
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职称材料
中考实验技能考试反思
3
作者
肖兆权
洪爱军
《中国教育技术装备》
2008年第7期49-50,共2页
从2004年起,湖北省襄樊市下辖的10个县(市)区在初中毕业、升学考试(下称中考)中增加理化生实验技能考试,成绩计人中考总分,收到良好效果。全市中小学实验装备水平逐年提高,实验教学按课程目标开设,学生动手实践能力和创新精神...
从2004年起,湖北省襄樊市下辖的10个县(市)区在初中毕业、升学考试(下称中考)中增加理化生实验技能考试,成绩计人中考总分,收到良好效果。全市中小学实验装备水平逐年提高,实验教学按课程目标开设,学生动手实践能力和创新精神得到比较好的锻炼、培养。
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关键词
实验技能
考试
中考
装备水平
课程目标
实验教学
创新精神
实践能力
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职称材料
中考实验技能考试的反思
4
作者
肖兆权
洪爱军
《教学仪器与实验》
2008年第5期49-50,共2页
结合湖北省襄樊市中考实验技能考试的实践,从考试组织的经验、呈现的问题、解决问题的对策三个方面对目前中考实验技能考试进行了反思。
关键词
理化生
实验技能
考试
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职称材料
题名
自制教具的特征及发展研究
被引量:
4
1
作者
肖兆权
洪爱军
机构
湖北省襄樊市教育技术装备站
湖北省
襄樊市
第三十六中学
出处
《教学仪器与实验》
2008年第2期5-6,共2页
文摘
自制教具具有取材方便、制作简单、造价低廉、实用性强等优点,在教学中发挥着重要的辅助手段。掌握自制教具的内涵及特征,积极地研制和利用自制教具,是新课程改革背景下教师乃至教育工作者必须认真对待的课题。
关键词
自制教具
课程改革
内涵及特征
推广与发展
分类号
G484 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
自制教具的特征及发展研究
被引量:
1
2
作者
洪肖爱
兆军权
机构
湖北省襄樊市教育技术装备站
湖北省
襄樊市
第三十六中学
出处
《中小学实验与装备》
2007年第5期50-51,共2页
关键词
自制教具
基础教育课程改革
教育教学
教学质量
创造精神
实践能力
学生
师生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
中考实验技能考试反思
3
作者
肖兆权
洪爱军
机构
湖北省襄樊市教育技术装备站
湖北省
襄樊市
三十六中学
出处
《中国教育技术装备》
2008年第7期49-50,共2页
文摘
从2004年起,湖北省襄樊市下辖的10个县(市)区在初中毕业、升学考试(下称中考)中增加理化生实验技能考试,成绩计人中考总分,收到良好效果。全市中小学实验装备水平逐年提高,实验教学按课程目标开设,学生动手实践能力和创新精神得到比较好的锻炼、培养。
关键词
实验技能
考试
中考
装备水平
课程目标
实验教学
创新精神
实践能力
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.474 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中考实验技能考试的反思
4
作者
肖兆权
洪爱军
机构
湖北省襄樊市教育技术装备站
湖北省
襄樊市
三十六中学
出处
《教学仪器与实验》
2008年第5期49-50,共2页
文摘
结合湖北省襄樊市中考实验技能考试的实践,从考试组织的经验、呈现的问题、解决问题的对策三个方面对目前中考实验技能考试进行了反思。
关键词
理化生
实验技能
考试
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
自制教具的特征及发展研究
肖兆权
洪爱军
《教学仪器与实验》
2008
4
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职称材料
2
自制教具的特征及发展研究
洪肖爱
兆军权
《中小学实验与装备》
2007
1
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职称材料
3
中考实验技能考试反思
肖兆权
洪爱军
《中国教育技术装备》
2008
0
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职称材料
4
中考实验技能考试的反思
肖兆权
洪爱军
《教学仪器与实验》
2008
0
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职称材料
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