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按教育规律办事 示素质教育之范——记湖北省襄樊市第九中学
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作者 陈鹏 《学习月刊》 2008年第6期117-118,共2页
湖北省襄樊九中始建于1966年,是襄樊市教育局直属重点高中,2007年3月被认定为襄樊市市级示范学校。从一所普通的中学,到襄樊市首批重点高中,再到创建襄樊市市级示范性高中,在短短的几年内实现了学校发展的"三级跨越",逐步形... 湖北省襄樊九中始建于1966年,是襄樊市教育局直属重点高中,2007年3月被认定为襄樊市市级示范学校。从一所普通的中学,到襄樊市首批重点高中,再到创建襄樊市市级示范性高中,在短短的几年内实现了学校发展的"三级跨越",逐步形成了自己的办学模式和特色。 展开更多
关键词 终身发展 教研活动 襄樊市 重点高中 中学 中等学校 学校 学堂 研究性学习 湖北省
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地方农业标准的研究制定重点与组织管理 被引量:5
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作者 刘义满 魏玉翔 +2 位作者 刘辉 梅新闻 柯卫东 《湖北农业科学》 北大核心 2009年第7期1790-1792,共3页
基于《中华人民共和国标准化法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》及我国农业标准现状,提出省、直辖市和自治区制定农业标准的重点应该是地方标准,省、直辖市及自治区的标准化管理部门应是地方质量技术监督局。
关键词 农业标准 地方标准 组织管理
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评析2004年高考数学试卷 预测2005年高考命题趋势
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作者 王勇 肖习亮 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2005年第04X期117-120,共4页
关键词 2004年 2005年 数学试卷 命题趋势 预测 高考数学试题 数学教育改革 布局合理 考查知识 考查能力 思想方法 推动作用 全国卷 考生 中学
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活力无限 魅力四射——数学课堂教学艺术探微
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作者 王勇 肖习亮 《数学教育研究》 2005年第4期31-32,共2页
数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术.在很多人眼中,数学不外乎是抽象的定义、概念,单调的公式、定理以及枯燥乏味的数字与符号.有些学生对数学课缺乏兴趣,甚至害怕、讨厌,完全是迫于升学压力而不得不被动地学习数学,其学习效... 数学课堂教学是一门科学,也是一门艺术.在很多人眼中,数学不外乎是抽象的定义、概念,单调的公式、定理以及枯燥乏味的数字与符号.有些学生对数学课缺乏兴趣,甚至害怕、讨厌,完全是迫于升学压力而不得不被动地学习数学,其学习效果可想而知!那么怎样才能使学生有兴趣、有信心地去学好数学呢?除了发挥学生的主观能动性外,教师在教学中应努力创造出一种和谐、愉悦、轻松、活泼的授课氛围,使学生感到数学课堂有无穷的乐趣,促使他们以积极的态度和旺盛的精力主动求索,从而获得最佳教学效益. 展开更多
关键词 数学课堂教学 课堂教学艺术 主观能动性 学习数学 升学压力 学习效果 教学效益 学生
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概率—高中数学的一个重要交汇点
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作者 肖习亮 王勇 《上海中学数学》 2005年第6期31-34,共4页
关键词 一元二次方程 命题者 发动机 计算装置 PN 自然数 高中数学
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规范实验教学环节管理的探索
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作者 彭明天 张文华 《当代教育论坛(学科教育研究)》 2006年第5期50-51,共2页
关键词 实验教学工作 环节管理 动手操作能力 教学管理工作 教学环节 创造发明 组成部分 大学教育 创新意识 高等院校
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