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中学生英语阅读障碍的成因及对策
被引量:
8
1
作者
吴长安
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第2期44-46,63,共4页
阅读教学一直受到英语教师的重视,并就如何培养和提高学生的阅读能力已探索出了一些有效的途径。为配合我校的英语阅读教改实验,笔者对影响阅读能力的因素以及因此而造成的阅读障碍加以分析研究,并探讨如何在阅读教学中引导学生自我...
阅读教学一直受到英语教师的重视,并就如何培养和提高学生的阅读能力已探索出了一些有效的途径。为配合我校的英语阅读教改实验,笔者对影响阅读能力的因素以及因此而造成的阅读障碍加以分析研究,并探讨如何在阅读教学中引导学生自我发现障碍、分析障碍、排除障碍,以实现提高学生阅读能力的目的。
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关键词
中学生
英语
阅读教学
阅读能力
教学改革
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职称材料
证明不等式方法小结
2
作者
陈显宏
庄慧勤
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》
2005年第1期93-96,共4页
关键词
不等式
压轴题
数学试卷
证明题
把关
证明方法
教材介绍
类数
技巧性
归纳
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职称材料
几何“形”搭台 导数“法”唱戏——两道几何图形背景下的函数题解析
3
作者
庄慧勤
《中学数学月刊》
2006年第9期33-35,共3页
关键词
几何图形
函数题
导数
解析
命题指导思想
中学
数学
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职称材料
说说“函数的单调性”
4
作者
庄慧勤
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第3期35-37,共3页
关键词
函数图象
单调性
数学理论
学习兴趣
认识能力
创新意识
分析能力
学生
数学家
教学
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职称材料
怎样求二面角的大小?
5
作者
陈显宏
庄慧勤
《数学教学通讯(中学生版高二卷)》
2004年第05X期51-53,共3页
关键词
二面角大小问题
立体几何
解题方法
数学
高中
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职称材料
“90后”里一条流浪的鱼
6
作者
赵金金
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008年第7期49-49,共1页
很久很久以前,我就习惯了一个人流浪。我从来不知道下一站在什么地方,我只是背着行囊,带着不安的灵魂从这个寄居点向下一个寄居点靠近。就像一条流浪的鱼,不知道下一刻将流浪到哪一片海里!
关键词
高中
作文教学
《“90后”里一条流浪的鱼》
赵金金
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职称材料
数形结合思想在三角函数中的应用举例
7
作者
陈显宏
庄慧勤
《中学生语数外(高中版)》
2005年第4期27-29,共3页
在解决数学问题时,根据问题的背景,使数的问题借助形去观察,而形的问题借助数去思考,采用这种“数形结合”方法来解决问题是一种常用的思想方法.体现在三角函数中是利用单位圆中三角函数线、三角函数图象求三角函数定义域、解三角...
在解决数学问题时,根据问题的背景,使数的问题借助形去观察,而形的问题借助数去思考,采用这种“数形结合”方法来解决问题是一种常用的思想方法.体现在三角函数中是利用单位圆中三角函数线、三角函数图象求三角函数定义域、解三角不等式、求单调区间、讨论方程实根的个数、比较大小等.
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关键词
数形结合
三角函数
高中
数学
例题解析
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职称材料
我们住在自己的城
8
作者
王佳睿
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008年第3期44-44,共1页
“90后”的我们住在自己的城里,个性张扬却不乏冷静明智的头脑。
关键词
个性张扬
“90后”
现实主义
幻想
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职称材料
教材是作文教学之源——浅谈中学作文教学
被引量:
1
9
作者
郭悦
《中华活页文选(教师)》
2010年第8期31-32,共2页
有人说:“作文是语文的半壁江山。”从现今语文试卷分值分布来看,作文分数直接影响着学生的语文总分。笔者参考近几年高考语文试题和作文评分细则,发现作文命题、作文素材及基本写作技巧都在向教材靠拢,如2009年高考作文《在思考中...
有人说:“作文是语文的半壁江山。”从现今语文试卷分值分布来看,作文分数直接影响着学生的语文总分。笔者参考近几年高考语文试题和作文评分细则,发现作文命题、作文素材及基本写作技巧都在向教材靠拢,如2009年高考作文《在思考中成长,在执着中成功》材料中援引的勾践、史铁生的事例,
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关键词
中学作文教学
教材
语文试卷
高考语文试题
2009年
分值分布
评分细则
作文命题
原文传递
浅谈如何有效阅读
10
作者
郭悦
《中华活页文选(教师)》
2011年第4期23-25,共3页
阅读是摄取知识的基本途径。它能提高人的审美能力和综合素养,增强学生的语感,提高学生对语言文字的理解能力和感受能力,使学生积累词汇和语言材料,从而学好语文、用好语文。
关键词
有效阅读
综合素养
审美能力
感受能力
理解能力
语言文字
语言材料
学生
原文传递
在生活中感悟,在感悟中写作
11
作者
李建林
《中华活页文选(教师)》
2010年第3期33-35,共3页
中学阶段本是学生思想活跃、情感丰富.对未来充满憧憬和渴望的时期。西方有谚云:世上没有完全相同的两片树叶。可学生的作文却常常脱离生活,失去自我,变成了千篇一律、众口一词,没有思想,缺少感悟,更缺乏情感,而只有技巧的东西...
中学阶段本是学生思想活跃、情感丰富.对未来充满憧憬和渴望的时期。西方有谚云:世上没有完全相同的两片树叶。可学生的作文却常常脱离生活,失去自我,变成了千篇一律、众口一词,没有思想,缺少感悟,更缺乏情感,而只有技巧的东西了。怎样引导学生感悟生活,改变这种沉闷的局面呢?
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关键词
感悟生活
写作
学生思想
中学阶段
引导学生
情感
作文
原文传递
简谐运动图像演示仪的改进
12
作者
张宗海
《物理教师(高中版)》
2005年第11期27-27,共1页
关键词
运动图像
演示仪
高中物理教材
第九章
第二册
余弦
正弦
原文传递
不愤不启 不悱不发——中学语文教学探骊
13
作者
谭朝林
《中华活页文选(教师)》
2008年第2期43-45,共3页
罗伯特·弗罗斯特说:"教师有两种:一种在你脑袋里灌满沉重的东西,使你无法走动;另一种只是在你的背后轻轻点拨一下。
关键词
中学语文教学
启发式教育
调动学生
启发式教学
引导学生
教师
罗伯特·弗罗斯特
课堂提问
思维
民主平等
原文传递
立体几何折展剪拼问题透视
14
作者
庄慧勤
《高中数学教与学》
2006年第8期17-19,共3页
关键词
立体几何
空间想象能力
动手操作能力
空间想象力
计算方法
分类解析
高中
数学
折展剪拼问题
原文传递
展望2005年高考命题趋势 解析三角函数典型题例
15
作者
陈显宏
庄慧勤
《湖北招生考试》
2005年第5期37-40,共4页
2005年《考试大纲》对三角函数的考试内容是这样划定的:角的概念的推广;弧度制;任意角的三角函数;单位圆中的三角函数;
关键词
高考命题
考试大纲
单位圆
基本关系式
正弦定理
诱导公式
斜三角形
中学数学
弧度制
平面向量
原文传递
意汇茶坊
16
作者
黄允
《杉乡文学》
2007年第11期3-3,共1页
接触贵刊,顿感耳目一新,获益匪浅。贵刊每期所刊登的文章都是精华,内容涉及全面,版面设计新颖。以前所读的报刊及同类杂志感觉太单调、乏味,内容太单一,以至读了几期就没了兴趣。
关键词
版面设计
茶坊
襄樊市襄阳区
小故
黄允
原文传递
公开课or尴尬课
17
作者
张学玲
《中国少年儿童》
2009年第2期16-17,共2页
乔巴: 我们班张老师就挺棒的。她把在公开课上要讲的课文先让同学们预习.然后根据课文提问题.让大家到图书馆或网络上事先找资料。这样大家回答问题的时候都有所准备.
关键词
初等教育
作文教学
《公开课or尴尬课》
张学玲
原文传递
裤爷
18
作者
徐婷婷
《中学生(初中作文版)》
2009年第7期106-106,共1页
“你爷爷的裤子!”这是我们这个小院的流行语,这句话是由“裤爷”创作的。 裤爷是我们院子里的一个孤寡老人,已经七十多岁了,可活了大半辈子,愣是没找个媳妇生孩子。一生孤苦伶仃,别人劝他去福利院,他总是推辞,说自己身子骨好...
“你爷爷的裤子!”这是我们这个小院的流行语,这句话是由“裤爷”创作的。 裤爷是我们院子里的一个孤寡老人,已经七十多岁了,可活了大半辈子,愣是没找个媳妇生孩子。一生孤苦伶仃,别人劝他去福利院,他总是推辞,说自己身子骨好,不需要去那地方。裤爷平时也没有什么手艺,就是在院门口摆个摊子,每天早晚炸油条,
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关键词
孤寡老人
流行语
福利院
原文传递
巧解一例
19
作者
张旭
《中学生数学(高中版)》
2007年第11期13-,共1页
题目△ABC中三边分别为a、b、c,a+b +c=16,c=6,求△ABC面积最大值.分析由a+b+c=16,c=6可得a+b= 10为一定值,由此可想到椭圆的定义。
关键词
轴长
ABC
原文传递
题名
中学生英语阅读障碍的成因及对策
被引量:
8
1
作者
吴长安
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004年第2期44-46,63,共4页
文摘
阅读教学一直受到英语教师的重视,并就如何培养和提高学生的阅读能力已探索出了一些有效的途径。为配合我校的英语阅读教改实验,笔者对影响阅读能力的因素以及因此而造成的阅读障碍加以分析研究,并探讨如何在阅读教学中引导学生自我发现障碍、分析障碍、排除障碍,以实现提高学生阅读能力的目的。
关键词
中学生
英语
阅读教学
阅读能力
教学改革
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
证明不等式方法小结
2
作者
陈显宏
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》
2005年第1期93-96,共4页
关键词
不等式
压轴题
数学试卷
证明题
把关
证明方法
教材介绍
类数
技巧性
归纳
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
几何“形”搭台 导数“法”唱戏——两道几何图形背景下的函数题解析
3
作者
庄慧勤
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《中学数学月刊》
2006年第9期33-35,共3页
关键词
几何图形
函数题
导数
解析
命题指导思想
中学
数学
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
说说“函数的单调性”
4
作者
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2006年第3期35-37,共3页
关键词
函数图象
单调性
数学理论
学习兴趣
认识能力
创新意识
分析能力
学生
数学家
教学
分类号
O174 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
怎样求二面角的大小?
5
作者
陈显宏
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《数学教学通讯(中学生版高二卷)》
2004年第05X期51-53,共3页
关键词
二面角大小问题
立体几何
解题方法
数学
高中
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“90后”里一条流浪的鱼
6
作者
赵金金
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
高二(
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008年第7期49-49,共1页
文摘
很久很久以前,我就习惯了一个人流浪。我从来不知道下一站在什么地方,我只是背着行囊,带着不安的灵魂从这个寄居点向下一个寄居点靠近。就像一条流浪的鱼,不知道下一刻将流浪到哪一片海里!
关键词
高中
作文教学
《“90后”里一条流浪的鱼》
赵金金
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
数形结合思想在三角函数中的应用举例
7
作者
陈显宏
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《中学生语数外(高中版)》
2005年第4期27-29,共3页
文摘
在解决数学问题时,根据问题的背景,使数的问题借助形去观察,而形的问题借助数去思考,采用这种“数形结合”方法来解决问题是一种常用的思想方法.体现在三角函数中是利用单位圆中三角函数线、三角函数图象求三角函数定义域、解三角不等式、求单调区间、讨论方程实根的个数、比较大小等.
关键词
数形结合
三角函数
高中
数学
例题解析
分类号
G633.64 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
我们住在自己的城
8
作者
王佳睿
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008年第3期44-44,共1页
文摘
“90后”的我们住在自己的城里,个性张扬却不乏冷静明智的头脑。
关键词
个性张扬
“90后”
现实主义
幻想
分类号
D663 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
教材是作文教学之源——浅谈中学作文教学
被引量:
1
9
作者
郭悦
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2010年第8期31-32,共2页
文摘
有人说:“作文是语文的半壁江山。”从现今语文试卷分值分布来看,作文分数直接影响着学生的语文总分。笔者参考近几年高考语文试题和作文评分细则,发现作文命题、作文素材及基本写作技巧都在向教材靠拢,如2009年高考作文《在思考中成长,在执着中成功》材料中援引的勾践、史铁生的事例,
关键词
中学作文教学
教材
语文试卷
高考语文试题
2009年
分值分布
评分细则
作文命题
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈如何有效阅读
10
作者
郭悦
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2011年第4期23-25,共3页
文摘
阅读是摄取知识的基本途径。它能提高人的审美能力和综合素养,增强学生的语感,提高学生对语言文字的理解能力和感受能力,使学生积累词汇和语言材料,从而学好语文、用好语文。
关键词
有效阅读
综合素养
审美能力
感受能力
理解能力
语言文字
语言材料
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
在生活中感悟,在感悟中写作
11
作者
李建林
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2010年第3期33-35,共3页
文摘
中学阶段本是学生思想活跃、情感丰富.对未来充满憧憬和渴望的时期。西方有谚云:世上没有完全相同的两片树叶。可学生的作文却常常脱离生活,失去自我,变成了千篇一律、众口一词,没有思想,缺少感悟,更缺乏情感,而只有技巧的东西了。怎样引导学生感悟生活,改变这种沉闷的局面呢?
关键词
感悟生活
写作
学生思想
中学阶段
引导学生
情感
作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
简谐运动图像演示仪的改进
12
作者
张宗海
机构
湖北省襄樊市襄阳一中
出处
《物理教师(高中版)》
2005年第11期27-27,共1页
关键词
运动图像
演示仪
高中物理教材
第九章
第二册
余弦
正弦
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
不愤不启 不悱不发——中学语文教学探骊
13
作者
谭朝林
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2008年第2期43-45,共3页
文摘
罗伯特·弗罗斯特说:"教师有两种:一种在你脑袋里灌满沉重的东西,使你无法走动;另一种只是在你的背后轻轻点拨一下。
关键词
中学语文教学
启发式教育
调动学生
启发式教学
引导学生
教师
罗伯特·弗罗斯特
课堂提问
思维
民主平等
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
立体几何折展剪拼问题透视
14
作者
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《高中数学教与学》
2006年第8期17-19,共3页
关键词
立体几何
空间想象能力
动手操作能力
空间想象力
计算方法
分类解析
高中
数学
折展剪拼问题
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
展望2005年高考命题趋势 解析三角函数典型题例
15
作者
陈显宏
庄慧勤
机构
湖北省
襄樊市
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
出处
《湖北招生考试》
2005年第5期37-40,共4页
文摘
2005年《考试大纲》对三角函数的考试内容是这样划定的:角的概念的推广;弧度制;任意角的三角函数;单位圆中的三角函数;
关键词
高考命题
考试大纲
单位圆
基本关系式
正弦定理
诱导公式
斜三角形
中学数学
弧度制
平面向量
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
意汇茶坊
16
作者
黄允
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
区
一中
高中部
出处
《杉乡文学》
2007年第11期3-3,共1页
文摘
接触贵刊,顿感耳目一新,获益匪浅。贵刊每期所刊登的文章都是精华,内容涉及全面,版面设计新颖。以前所读的报刊及同类杂志感觉太单调、乏味,内容太单一,以至读了几期就没了兴趣。
关键词
版面设计
茶坊
襄樊市襄阳区
小故
黄允
分类号
I218.73 [文学—中国文学]
原文传递
题名
公开课or尴尬课
17
作者
张学玲
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
城关
一中
出处
《中国少年儿童》
2009年第2期16-17,共2页
文摘
乔巴: 我们班张老师就挺棒的。她把在公开课上要讲的课文先让同学们预习.然后根据课文提问题.让大家到图书馆或网络上事先找资料。这样大家回答问题的时候都有所准备.
关键词
初等教育
作文教学
《公开课or尴尬课》
张学玲
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
裤爷
18
作者
徐婷婷
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
城关
一中
出处
《中学生(初中作文版)》
2009年第7期106-106,共1页
文摘
“你爷爷的裤子!”这是我们这个小院的流行语,这句话是由“裤爷”创作的。 裤爷是我们院子里的一个孤寡老人,已经七十多岁了,可活了大半辈子,愣是没找个媳妇生孩子。一生孤苦伶仃,别人劝他去福利院,他总是推辞,说自己身子骨好,不需要去那地方。裤爷平时也没有什么手艺,就是在院门口摆个摊子,每天早晚炸油条,
关键词
孤寡老人
流行语
福利院
分类号
D632.1 [政治法律—中外政治制度]
H136.4 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
巧解一例
19
作者
张旭
机构
湖北省
襄樊市
襄阳
县
一中
高三(
出处
《中学生数学(高中版)》
2007年第11期13-,共1页
文摘
题目△ABC中三边分别为a、b、c,a+b +c=16,c=6,求△ABC面积最大值.分析由a+b+c=16,c=6可得a+b= 10为一定值,由此可想到椭圆的定义。
关键词
轴长
ABC
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生英语阅读障碍的成因及对策
吴长安
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2004
8
下载PDF
职称材料
2
证明不等式方法小结
陈显宏
庄慧勤
《数学教学通讯(中学生版高三卷)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
几何“形”搭台 导数“法”唱戏——两道几何图形背景下的函数题解析
庄慧勤
《中学数学月刊》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
说说“函数的单调性”
庄慧勤
《数学教学通讯(中教版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
5
怎样求二面角的大小?
陈显宏
庄慧勤
《数学教学通讯(中学生版高二卷)》
2004
0
下载PDF
职称材料
6
“90后”里一条流浪的鱼
赵金金
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
7
数形结合思想在三角函数中的应用举例
陈显宏
庄慧勤
《中学生语数外(高中版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
8
我们住在自己的城
王佳睿
《课堂内外(高中版)(A版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
9
教材是作文教学之源——浅谈中学作文教学
郭悦
《中华活页文选(教师)》
2010
1
原文传递
10
浅谈如何有效阅读
郭悦
《中华活页文选(教师)》
2011
0
原文传递
11
在生活中感悟,在感悟中写作
李建林
《中华活页文选(教师)》
2010
0
原文传递
12
简谐运动图像演示仪的改进
张宗海
《物理教师(高中版)》
2005
0
原文传递
13
不愤不启 不悱不发——中学语文教学探骊
谭朝林
《中华活页文选(教师)》
2008
0
原文传递
14
立体几何折展剪拼问题透视
庄慧勤
《高中数学教与学》
2006
0
原文传递
15
展望2005年高考命题趋势 解析三角函数典型题例
陈显宏
庄慧勤
《湖北招生考试》
2005
0
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16
意汇茶坊
黄允
《杉乡文学》
2007
0
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17
公开课or尴尬课
张学玲
《中国少年儿童》
2009
0
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18
裤爷
徐婷婷
《中学生(初中作文版)》
2009
0
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19
巧解一例
张旭
《中学生数学(高中版)》
2007
0
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