李飞:流失

每过一段时间整理办公抽屉的物品时,一份入学通知书和体检报告订在一起的学生材料总会在不经意间触碰我的内心,使我轻轻地拿起、端详,然后轻轻地放下。

班主任要念好“三字经”

文章针对目前学生难管，老师不愿当班主任的情况，笔者结合多年学生教育和管理的经验和体会，探讨和论述了学生思想教育和管理中，要适应新形势，做到“爱、严、导”的有机结合。真正使学生得到全面发展，成为社会有用人才。

论创新思维在作文教学中的作用

在作文教学过程中,经常会发现不少学生害怕作文,一提起笔就抓耳挠腮,往往在完成的过程中都是应付式,文章毫无创新思维的融入,作文教学之所以难,主要难在学生薄弱的阅读基础、教师指导技巧的不足、师生之间互动不够、自主创新滞后以及资源整合不丰等方面,作为教师,应当针对这些方面存在的问题进行深入的思考与分析,针对性地解决问题,本文将如何创新思维在教学过程中激发学生的写作能力,对创新思维在作文教学中的作用做出简单的思考与分析,以期得到广大老师的指正。

我国国有经济的现状与改革的思路

本文通过分析我国国有经济的现状,反映了我国国有经济普遍存在的问题,进而提出了解决国有经济危机的对策,并通过一些地方企业改革的经验和措施,预示了解决国有经济危机对策的可行性和企业改革的前景,以启发和促进人们在改革中克服陈腐的封建观念,树立科学民主管理观念,并大胆地把它付注于改革的实践中去。

浅谈发展职业教育的基本思路

本文主要针对职业教育的发展问题,提出一些基本构想和思路,并明确提出以服务社会经济为基本出发点的基本观点。

加强自我素养 塑造人格魅力

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教育质量说到底就是教师的质量，有怎样的教师，就会教出怎样的学生。教师要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，自己就要自觉地积极地自我塑造，使自己成为胸怀理想，充满激情，学识功底厚实，热爱学生，对学生真诚、公正、民主的人。教师人格是内在的，但内在的人格光辉总会向外显露出来，产生非凡的魅力。教师人格完美，对学生的心灵就有感召力。