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襄阳市大学校园体育赛事商业化操作的可行性研究
被引量:
1
1
作者
肖罗
李炜
《文体用品与科技》
2018年第4期26-27,共2页
本文采用了文献资料法、调查法、专家访谈法,对当前襄阳市大学校园体育赛事商业化运作现状进行了分析,研究襄阳市大学校园体育赛事商业化运作所具备的资源院相关政策法规支持大学校园体育赛事商业化、大学校园体育赛事日益受到商家青睐...
本文采用了文献资料法、调查法、专家访谈法,对当前襄阳市大学校园体育赛事商业化运作现状进行了分析,研究襄阳市大学校园体育赛事商业化运作所具备的资源院相关政策法规支持大学校园体育赛事商业化、大学校园体育赛事日益受到商家青睐、大学校园举办体育赛事具备资源优势、大学校园具备培养应用实践型人才的相关政策、大学校园具备开展大型体育赛事的经验等;得出襄阳市大学校园体育赛事具有较强的商业化运作可行性结论,并提出襄阳市大学校园体育赛事商业化运作的建议。 期望通过本研究,为襄阳市大学校园体育赛事商业化运作与实施提供借鉴与参考。
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关键词
大学校园
体育赛事
商业化运作
资源
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职称材料
襄阳市老年人休闲运动现状调查与对策分析
2
作者
高自翔
《文体用品与科技》
2018年第4期209-210,共2页
本文采用问卷调查、文献资料等方法,调查研究了襄阳市老年人休闲运动的现状与特点。 调查得知院随着年龄的增加老年人的运动的频率也在降低,大部分的老年人每周锻炼次数都在三次以下,其在休闲运动方面的消费水平相对较低、运动的种类也...
本文采用问卷调查、文献资料等方法,调查研究了襄阳市老年人休闲运动的现状与特点。 调查得知院随着年龄的增加老年人的运动的频率也在降低,大部分的老年人每周锻炼次数都在三次以下,其在休闲运动方面的消费水平相对较低、运动的种类也比较单一。 根据现状问题提出了加强休闲娱乐指导,建设多元化休闲运动项目等建议;通过本研究期望能够找出解决老年人的休闲体育问题的有效策略,促进老年人的休闲体育发展,完善对老年人的健康监护制度,增进老年人身体健康和精神娱乐发展。
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关键词
襄阳市
老年人
休闲运动
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职称材料
浅谈移动学习在远程教育中的应用
被引量:
1
3
作者
蒋蜀鄂
《新课程》
2015年第33期123-123,共1页
移动学习是一种新兴的学习模式,是当代远程教育的深入发展。经过长时间的不断发展和改进,移动学习在远程教育中的应用越来越广泛。移动学习对于远程教育的发展有着深远的影响。介绍了移动学习的相关概念,重点阐述了移动学习在远程教育...
移动学习是一种新兴的学习模式,是当代远程教育的深入发展。经过长时间的不断发展和改进,移动学习在远程教育中的应用越来越广泛。移动学习对于远程教育的发展有着深远的影响。介绍了移动学习的相关概念,重点阐述了移动学习在远程教育中应用的可行性及其应用模式。
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关键词
移动学习
远程教育
无线网络
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职称材料
动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床应用价值
被引量:
2
4
作者
蔡鑫
《中国标准化》
2022年第8期203-205,共3页
目的:研究分析动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床效果。方法:规定研究资料入组时间为2020年1月到2021年1月,在此段时间内选择80例湖北省襄阳市湖北文理学院附属谷城医院收治的危重患者,电脑随机均分静脉血生化检验的对照...
目的:研究分析动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床效果。方法:规定研究资料入组时间为2020年1月到2021年1月,在此段时间内选择80例湖北省襄阳市湖北文理学院附属谷城医院收治的危重患者,电脑随机均分静脉血生化检验的对照组和采用动脉血剩余血生化检验的实验组,就实验组和对照组检验情况进行统计、分析。结果:经过统计分析,实验组患者在总胆汁酸(TBIL)、乳酸脱氢酶(TBA)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、白蛋白(ALB)、磷酸酶(AKP)、a-羟丁酸脱氢酶(HBDH)、血糖(GLU)、总蛋白(TP)、直接胆红素(DBIL)、总胆红素(TBIL)上无统计学差异,其中总蛋白(TP)、谷丙转氨酶(ALT)、直接胆红素(DBIL)、磷酸酶(AKP)的1/2CLIA88均在允许范围内。结论:动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验,准确率较高,能为临床诊断提供指导性依据,因此值得在危重患者生化检验中使用推广。
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关键词
动脉血气
剩余血
危重患者
生化检验
临床价值
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职称材料
互动教学在翻转课堂中的应用探究
被引量:
1
5
作者
蒋蜀鄂
《中华少年》
2015年第25期203-203,共1页
翻转的"课堂",是一个师生互动、生生互动的教学过程。它表现在针对课前观看视频或教材的自主学习过程中难以解决的问题或困惑,或者老师提出的具有"延伸拓展"性质的问题,学生建立学习小组,互动交流,协作探究,在不断...
翻转的"课堂",是一个师生互动、生生互动的教学过程。它表现在针对课前观看视频或教材的自主学习过程中难以解决的问题或困惑,或者老师提出的具有"延伸拓展"性质的问题,学生建立学习小组,互动交流,协作探究,在不断的交流和探究中完成知识建构和知识创新。因此,研究互动教学在翻转课堂中的应用,对于提升翻转教学设计的品质非常有意义。
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关键词
互动教学
翻转课堂
应用
原文传递
黄芪多糖下调骨肉瘤细胞对阿霉素耐药的可能机制研究
被引量:
6
6
作者
徐进
郑璟
严力军
《中国中医骨伤科杂志》
CAS
2020年第11期6-9,共4页
目的:研究黄芪多糖下调MG63/ADR耐药骨肉瘤细胞的耐药机制。方法:检测并计算黄芪多糖对MG63骨肉瘤细胞株IC50的影响,将骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR分为CON组(未行黄芪多糖及阿霉素处理)、APS组(仅黄芪多糖处理)、ADR组(仅阿霉素处理)...
目的:研究黄芪多糖下调MG63/ADR耐药骨肉瘤细胞的耐药机制。方法:检测并计算黄芪多糖对MG63骨肉瘤细胞株IC50的影响,将骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR分为CON组(未行黄芪多糖及阿霉素处理)、APS组(仅黄芪多糖处理)、ADR组(仅阿霉素处理)、A+A组(黄芪多糖联合阿霉素处理),CCK-8法检测细胞吸光度,流式细胞仪检测细胞增殖及凋亡。分别采用RT-PCR和Western Blot法检测四组细胞多药耐药相关蛋白1(MRP-1)和多药耐药1(MDR1)基因mRNA和蛋白质表达。结果:黄芪多糖体外抑制MG63骨肉瘤细胞株IC50为1.6 mg/mL。APS组和CON组、A+A组骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR的第1~7天吸光度、G0/G1期、S期、G2/M期、增殖指数(PI)、凋亡率、MRP-1和MDR1基因mRNA和蛋白质表达差异无统计学意义(P>0.05)。骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR的第1~7天吸光度、S期、G2/M期、PI、MRP-1和MDR1基因mRNA和蛋白质表达低于APS组,G0/G1期和凋亡率均高于APS组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:黄芪多糖可抑制骨肉瘤细胞增殖并促进凋亡,通过抑制MRP-1和MDR1基因表达下调MG63/ADR耐药骨肉瘤细胞对阿霉素的耐药性。
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关键词
骨肉瘤
黄芪多糖
耐药
机制
原文传递
题名
襄阳市大学校园体育赛事商业化操作的可行性研究
被引量:
1
1
作者
肖罗
李炜
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
出处
《文体用品与科技》
2018年第4期26-27,共2页
文摘
本文采用了文献资料法、调查法、专家访谈法,对当前襄阳市大学校园体育赛事商业化运作现状进行了分析,研究襄阳市大学校园体育赛事商业化运作所具备的资源院相关政策法规支持大学校园体育赛事商业化、大学校园体育赛事日益受到商家青睐、大学校园举办体育赛事具备资源优势、大学校园具备培养应用实践型人才的相关政策、大学校园具备开展大型体育赛事的经验等;得出襄阳市大学校园体育赛事具有较强的商业化运作可行性结论,并提出襄阳市大学校园体育赛事商业化运作的建议。 期望通过本研究,为襄阳市大学校园体育赛事商业化运作与实施提供借鉴与参考。
关键词
大学校园
体育赛事
商业化运作
资源
分类号
G812 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
襄阳市老年人休闲运动现状调查与对策分析
2
作者
高自翔
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
出处
《文体用品与科技》
2018年第4期209-210,共2页
文摘
本文采用问卷调查、文献资料等方法,调查研究了襄阳市老年人休闲运动的现状与特点。 调查得知院随着年龄的增加老年人的运动的频率也在降低,大部分的老年人每周锻炼次数都在三次以下,其在休闲运动方面的消费水平相对较低、运动的种类也比较单一。 根据现状问题提出了加强休闲娱乐指导,建设多元化休闲运动项目等建议;通过本研究期望能够找出解决老年人的休闲体育问题的有效策略,促进老年人的休闲体育发展,完善对老年人的健康监护制度,增进老年人身体健康和精神娱乐发展。
关键词
襄阳市
老年人
休闲运动
分类号
G812 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
浅谈移动学习在远程教育中的应用
被引量:
1
3
作者
蒋蜀鄂
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
出处
《新课程》
2015年第33期123-123,共1页
文摘
移动学习是一种新兴的学习模式,是当代远程教育的深入发展。经过长时间的不断发展和改进,移动学习在远程教育中的应用越来越广泛。移动学习对于远程教育的发展有着深远的影响。介绍了移动学习的相关概念,重点阐述了移动学习在远程教育中应用的可行性及其应用模式。
关键词
移动学习
远程教育
无线网络
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床应用价值
被引量:
2
4
作者
蔡鑫
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
附属谷城医院
出处
《中国标准化》
2022年第8期203-205,共3页
文摘
目的:研究分析动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床效果。方法:规定研究资料入组时间为2020年1月到2021年1月,在此段时间内选择80例湖北省襄阳市湖北文理学院附属谷城医院收治的危重患者,电脑随机均分静脉血生化检验的对照组和采用动脉血剩余血生化检验的实验组,就实验组和对照组检验情况进行统计、分析。结果:经过统计分析,实验组患者在总胆汁酸(TBIL)、乳酸脱氢酶(TBA)、谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)、白蛋白(ALB)、磷酸酶(AKP)、a-羟丁酸脱氢酶(HBDH)、血糖(GLU)、总蛋白(TP)、直接胆红素(DBIL)、总胆红素(TBIL)上无统计学差异,其中总蛋白(TP)、谷丙转氨酶(ALT)、直接胆红素(DBIL)、磷酸酶(AKP)的1/2CLIA88均在允许范围内。结论:动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验,准确率较高,能为临床诊断提供指导性依据,因此值得在危重患者生化检验中使用推广。
关键词
动脉血气
剩余血
危重患者
生化检验
临床价值
Keywords
arterial blood gas
residual blood
critically ill patients
biochemical test
clinical value
分类号
R446.1 [医药卫生—诊断学]
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职称材料
题名
互动教学在翻转课堂中的应用探究
被引量:
1
5
作者
蒋蜀鄂
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
出处
《中华少年》
2015年第25期203-203,共1页
文摘
翻转的"课堂",是一个师生互动、生生互动的教学过程。它表现在针对课前观看视频或教材的自主学习过程中难以解决的问题或困惑,或者老师提出的具有"延伸拓展"性质的问题,学生建立学习小组,互动交流,协作探究,在不断的交流和探究中完成知识建构和知识创新。因此,研究互动教学在翻转课堂中的应用,对于提升翻转教学设计的品质非常有意义。
关键词
互动教学
翻转课堂
应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
黄芪多糖下调骨肉瘤细胞对阿霉素耐药的可能机制研究
被引量:
6
6
作者
徐进
郑璟
严力军
机构
湖北省襄阳市湖北文理学院
附属医院(
襄阳市
中心医院)骨科
湖北省襄阳市湖北文理学院
附属医院(
襄阳市
中心医院)眼科
出处
《中国中医骨伤科杂志》
CAS
2020年第11期6-9,共4页
文摘
目的:研究黄芪多糖下调MG63/ADR耐药骨肉瘤细胞的耐药机制。方法:检测并计算黄芪多糖对MG63骨肉瘤细胞株IC50的影响,将骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR分为CON组(未行黄芪多糖及阿霉素处理)、APS组(仅黄芪多糖处理)、ADR组(仅阿霉素处理)、A+A组(黄芪多糖联合阿霉素处理),CCK-8法检测细胞吸光度,流式细胞仪检测细胞增殖及凋亡。分别采用RT-PCR和Western Blot法检测四组细胞多药耐药相关蛋白1(MRP-1)和多药耐药1(MDR1)基因mRNA和蛋白质表达。结果:黄芪多糖体外抑制MG63骨肉瘤细胞株IC50为1.6 mg/mL。APS组和CON组、A+A组骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR的第1~7天吸光度、G0/G1期、S期、G2/M期、增殖指数(PI)、凋亡率、MRP-1和MDR1基因mRNA和蛋白质表达差异无统计学意义(P>0.05)。骨肉瘤耐阿霉素细胞株MG63/ADR的第1~7天吸光度、S期、G2/M期、PI、MRP-1和MDR1基因mRNA和蛋白质表达低于APS组,G0/G1期和凋亡率均高于APS组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:黄芪多糖可抑制骨肉瘤细胞增殖并促进凋亡,通过抑制MRP-1和MDR1基因表达下调MG63/ADR耐药骨肉瘤细胞对阿霉素的耐药性。
关键词
骨肉瘤
黄芪多糖
耐药
机制
Keywords
osteosarcoma
astragalus polysaccharide
drug resistance
mechanism
分类号
R-33 [医药卫生]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
襄阳市大学校园体育赛事商业化操作的可行性研究
肖罗
李炜
《文体用品与科技》
2018
1
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职称材料
2
襄阳市老年人休闲运动现状调查与对策分析
高自翔
《文体用品与科技》
2018
0
下载PDF
职称材料
3
浅谈移动学习在远程教育中的应用
蒋蜀鄂
《新课程》
2015
1
下载PDF
职称材料
4
动脉血气剩余血用于危重患者标准化生化检验的临床应用价值
蔡鑫
《中国标准化》
2022
2
下载PDF
职称材料
5
互动教学在翻转课堂中的应用探究
蒋蜀鄂
《中华少年》
2015
1
原文传递
6
黄芪多糖下调骨肉瘤细胞对阿霉素耐药的可能机制研究
徐进
郑璟
严力军
《中国中医骨伤科杂志》
CAS
2020
6
原文传递
已选择
0
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参考文献
引证文献
统计分析
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