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如何破解“课间圈养”问题
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作者 贾桂桢 朱玲枝 +11 位作者 王健 李荣福 武卫红 李艺敏 赵林超 许静 张爱民 汪尚 赵瑞芳 李辉 郝永富 朱静江 《山西教育(管理版)》 2024年第1期15-21,共7页
踢键子、丢沙包、打乒乓球、跳皮筋、听音乐……是不少成年人对中小学时期课间的回忆。但是近来有不少家长和老师反映,当前许多学校对学生的课间十分钟进行了严格限制,只允许学生接水和上厕所,不允许去其他楼层和操场玩耍,课间十分钟一... 踢键子、丢沙包、打乒乓球、跳皮筋、听音乐……是不少成年人对中小学时期课间的回忆。但是近来有不少家长和老师反映,当前许多学校对学生的课间十分钟进行了严格限制,只允许学生接水和上厕所,不允许去其他楼层和操场玩耍,课间十分钟一改往日的“快乐模式”,逐渐变成了学生安静待在座位上的“课间圈养”模式。正处于生长发育期的中小学生需要奔跑跳跃,需要放松双眼,需要开怀大笑,而固于教室、教学楼中,对学生的身心发展极为不利。因此,学校需要将课间十分钟还给孩子。 展开更多
关键词 课间活动 乒乓球台 踢毽子 课间十分钟 人教版 跳皮筋 课间圈养 课文
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