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题名如何提高小学生的语文背诵能力
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作者
周先辉
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机构
湖北省襄阳市襄城区迴龙小学
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出处
《写作(中)》
2018年第1期75-75,共1页
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文摘
小学生由于社会经验少,语言表达能力尚不足。因此在小学语文课本中设计了多篇要求学生背诵记忆的文章诗词,旨在提高学生的语言表达能力,培养语感,从而可以将其转换为自己的知识,运用到日常的表达与交流中。但是通过现实情况分析,大多学生往往会在背诵课文时耗费大量的时间却仍然毫无效果,或者是短时记忆。由此可见,提高小学生的语文背诵能力是非常重要的,一方面减轻学生的压力,节约时间;另一方面增加学生的对名篇语句的积累,从而提升学生的文化素养。
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关键词
小学生
语文
背诵能力
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分类号
G623.203
[文化科学—教育学]
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