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题名润物无声 关注关爱——当下农村小学德育途径初探
被引量:1
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作者
杜贵汉
周义成
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机构
湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心小学
湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心学校
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出处
《中国农村教育》
2019年第18期9-9,共1页
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文摘
随着现代生活节奏加快,家长忙于生计,大多长期在外打工,和孩子沟通的时间相对减少。这导致了父母与孩子间的疏离感增加,代沟也越来越大。独生子女家庭占多数,与祖父母生活的学生占多数。当下农村小学如何加强这些孩子的德育,那就要做到润物无声,关注关爱。
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关键词
德育途径
农村小学
养成教育
学生思想教育
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
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题名刍议小学数学课堂中评价的有效性研究
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作者
任文清
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机构
湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心小学
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出处
《神州》
2020年第6期141-141,共1页
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文摘
本文首先从缺乏针对性和缺乏艺术性两个角度出发,分析了小学数学课堂中评价有效性的制约问题;其后,围绕角度渗透性、内容丰富性、时机适宜性三个方面,提出了小学数学课堂中评价有效性的提升策略。
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关键词
小学数学
课堂评价
教学效果
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名生本教育下如何构建小学语文阅读的教学课堂
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作者
周萍
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机构
湖北省襄阳市襄州区石桥镇中心小学
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出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第24期218-218,共1页
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文摘
随着新课改的发展,提倡在教学中使用生本教育理念。针对小学语文阅读教学的现状,教师应该在教学中采取有效的教学方式来践行生本教育理念,促进课堂教学质量的提高。本文首先分析了小学语文阅读教学中存在的问题,然后针对如何在生本教育理念下构建小学语文阅读教学课堂提出了几点策略。
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关键词
生本教育
小学语文
阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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