小材大用，让小团体融入大集体

【缘起】去年,我接手了一个新班。刚拿到花名册,就有熟悉情况的老师笑着调侃道:“哎呀,你的运气可真好!把动车逼停的小集团能移交到你手上!”这位老师所说的小集团的“光辉事迹”,我上学期也有所耳闻。据说是以辉辉为首的小集团放假闲着没事,钻进学校附近的铁路防护网,在铁轨上摆了一排铁片,硬是把一辆路过的动车逼停了。后来,铁路警察到学校一番摸排,确认了事故的“罪魁祸首”,从而在全校范围内掀起了铁路安全教育的热潮。

拦住伸向孩子的“腐败”之手

缘起一次课间休息,我坐在讲台旁边的凳子上和学生聊天。说说笑笑间,虎头虎脑的小宇凑到我耳边神神秘秘地说:“老师,浩浩从来不写家庭作业。”“嗯?不对呀!每次小组长检查后都说全做完了呀?”我说出了心中的疑惑。“小侦探”神秘一笑说:“他每次都给小组长两块钱买零食,小组长当然不说了。”这还了得?!才二年级的孩子就学会这一套了?我想起了电视剧《人民的名义》中“小皮球”花钱买球队的替补资格,花5元钱抄作业,花10元钱保证背课文过关等,当时我看了哈哈大笑,只觉得大城市的孩子思想如此前卫,没想到我身边就有一个“小皮球”。