学生教会我微笑

这学期,奉命接手本班语文课。 之前就听说这个班纪律特差。这不,去上第一节课,刚走进教室：疯打的、说话的、扔纸飞机的、甩粉笔的……教室里乱成一锅粥。我愤怒到极点,用三角板猛敲讲桌,大声说：＂不许讲话,上课了!＂坐在前排的学生也帮我吼叫,教室里才稍微安静点。

论在初中语文作文教学中打造个性化课堂的方式

随着我国教育不断地发展,初中语文教学教学越来越侧重作文教学,目前我国初中语文作文教学已经取得了一定的成绩,但是也存在着明显的不足,初中语文作文教学要能进行创新,符合新课改的标准和要求,打造个性化的课堂。本文就初中语文作文教学中打造个性化课堂具体的教学模式进行全面的分析探究,希望能够提升学生写作水平和语文综合素养,提高语文作文课堂授课的质量和效果。

我的“QQ炫舞”

每年新学期时，都会有学生问我们的QQ号。因为对于教师是否可以给学生QQ号，仁者见仁，智者见智，历来褒贬不一，我们也有些犹豫。但转念一想，在网络相当发达的今天，电脑早已成为了家庭的必备品，很多学生在小学时就有了自己的QQ号，即使老师不加学生，

从一个微笑开始

这学期，我奉命接手一个班语文课兼班主任。之前就听说这个班纪律特差，这不，第一节语文课，走进教室：疯打的、说话的，扔纸飞机的，甩粉笔的……教室里乱成一锅粥。我愤怒到极点，用三角板猛敲讲桌，大声说：“不许讲话，上课了!”坐在前排的学生也帮我吼叫，教室里才稍微安静点。可是，我的心情糟糕透了，整节课脸一直板着，就像学生欠我二百吊钱……