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单元整体教学思想指导下初中数学概念课教学实践探究——以“有理数的乘方”为例 |
胡贵萍
侯正卫
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《数理天地(初中版)》
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2024 |
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中考历史材料题的解题思路与技巧 |
舒芳
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《电脑乐园》
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2018 |
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例析初中语文散文阅读的技巧 |
王媛媛
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
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2017 |
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义务教育阶段教材改版后如何做好小升初的衔接 |
徐蕾
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《神州》
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2019 |
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问题串层层递进 让理性的课堂充满活力——“变化率问题”的教学设计与反思 |
盛旭
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《新课程教学(电子版)》
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2021 |
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动量定理有效处理变量、瞬时及连续作用问题 |
王宝生
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《教学考试》
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2020 |
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