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从学生角度谈高中政治如何做好小组学习
1
作者
潘春辰
《新课程》
2018年第3期158-158,共1页
作为新时代的高中生,在学习中将合作学习作为学习的新模式,小组学习改变了原有的学习方式,在学习小组中高中生可以将自己对知识的理解进行分享,可以更好地激发高中生学习的热情和积极思考的动力。在高中政治学习中教师将小组学习模式引...
作为新时代的高中生,在学习中将合作学习作为学习的新模式,小组学习改变了原有的学习方式,在学习小组中高中生可以将自己对知识的理解进行分享,可以更好地激发高中生学习的热情和积极思考的动力。在高中政治学习中教师将小组学习模式引入课堂中,让学生在小组中进行更加有效的交流和讨论,提升高中政治学习的效果。
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关键词
高中政治
学生
小组学习
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职称材料
题名
从学生角度谈高中政治如何做好小组学习
1
作者
潘春辰
机构
湖北省襄阳市襄阳第五中学
出处
《新课程》
2018年第3期158-158,共1页
文摘
作为新时代的高中生,在学习中将合作学习作为学习的新模式,小组学习改变了原有的学习方式,在学习小组中高中生可以将自己对知识的理解进行分享,可以更好地激发高中生学习的热情和积极思考的动力。在高中政治学习中教师将小组学习模式引入课堂中,让学生在小组中进行更加有效的交流和讨论,提升高中政治学习的效果。
关键词
高中政治
学生
小组学习
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
从学生角度谈高中政治如何做好小组学习
潘春辰
《新课程》
2018
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