让学生在情景中快乐的学习——一年级上册“0的认识”教学案例

一、教材内容 “0的认识和有关0的加减法”是《数学》（人教版）一年级上册的教学内容。 二、教学目标 1.通过游戏、活动,使学生理解0的含义,了解数的顺序,会读、会写数字0。2.使学生在情境体验中理解有关0的加、减法的含义,并能熟练计算。