期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈小学生英语词汇记忆方法
1
作者 艾留云 《新课程研究(下旬)》 2011年第5期129-130,共2页
英语学习与记忆关系非常密切。俗话说得好,“没有记忆,就没有知识。”小学生因为年龄小,抽象思维不发达,学习与记忆英语单词大多是靠机械模仿、反复跟读、强化记忆为主,导致记忆效率不高,因此,需要在初学阶段采用一些记忆方法来... 英语学习与记忆关系非常密切。俗话说得好,“没有记忆,就没有知识。”小学生因为年龄小,抽象思维不发达,学习与记忆英语单词大多是靠机械模仿、反复跟读、强化记忆为主,导致记忆效率不高,因此,需要在初学阶段采用一些记忆方法来提高记忆效果。根据保持时间的长短及其特性, 展开更多
关键词 词汇记忆方法 英语学习 小学生 抽象思维 英语单词 强化记忆 记忆效率 记忆效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部