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运用电教媒体促进学生学习的主动性
1
作者
徐瑛
《中小学实验与装备》
2008年第2期36-36,共1页
运用电教媒体,让学生主动参与自主运用,促进学习主动性,从继承性学习转向创新性学习,让学生学会学习、学会发展,优化课堂教学结构中的点滴体会。
关键词
学生学习
电教媒体
学生主动参与
课堂教学结构
学习主动性
创新性学习
继承性学习
学会学习
下载PDF
职称材料
题名
运用电教媒体促进学生学习的主动性
1
作者
徐瑛
机构
湖北省郧西县上津镇中心小学 教师
出处
《中小学实验与装备》
2008年第2期36-36,共1页
文摘
运用电教媒体,让学生主动参与自主运用,促进学习主动性,从继承性学习转向创新性学习,让学生学会学习、学会发展,优化课堂教学结构中的点滴体会。
关键词
学生学习
电教媒体
学生主动参与
课堂教学结构
学习主动性
创新性学习
继承性学习
学会学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
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1
运用电教媒体促进学生学习的主动性
徐瑛
《中小学实验与装备》
2008
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