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浅析生本教育模式下的班级管理
1
作者
闻义坤
陈朝香
《新课程学习》
2012年第2期108-108,共1页
生本教育理念在教育实践中主要表现为:认为学生是最重要的教育资源,学生的精神生命是教育教学的优质资源,提出了教育要全面依靠学生等观点,并在真正意义上解决教育的本体和教育实现的主体的问题。其最可贵之处在于它能结合当前的实...
生本教育理念在教育实践中主要表现为:认为学生是最重要的教育资源,学生的精神生命是教育教学的优质资源,提出了教育要全面依靠学生等观点,并在真正意义上解决教育的本体和教育实现的主体的问题。其最可贵之处在于它能结合当前的实际,提出适合本土的现代教育理念,并不断在实践中加以检验和发展。
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关键词
教育模式
班级管理
现代教育理念
教育资源
教育实践
教育教学
学生
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职称材料
题名
浅析生本教育模式下的班级管理
1
作者
闻义坤
陈朝香
机构
湖北省郧西县土门镇茅坪中学
出处
《新课程学习》
2012年第2期108-108,共1页
文摘
生本教育理念在教育实践中主要表现为:认为学生是最重要的教育资源,学生的精神生命是教育教学的优质资源,提出了教育要全面依靠学生等观点,并在真正意义上解决教育的本体和教育实现的主体的问题。其最可贵之处在于它能结合当前的实际,提出适合本土的现代教育理念,并不断在实践中加以检验和发展。
关键词
教育模式
班级管理
现代教育理念
教育资源
教育实践
教育教学
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
浅析生本教育模式下的班级管理
闻义坤
陈朝香
《新课程学习》
2012
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