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初中数学课外活动不容忽视
1
作者
周庆安
《学子(理论版)》
2014年第04S期14-14,共1页
数学课堂是学生获取数学知识的主阵地,数学课外活动则是对课堂的拓展、延伸。为此,在提高数学课堂教学效率的同时,不容忽视开展好数学课外活动。有位数学老师说:"很多学生认为我的课讲得很好,也很乐意听我的课,按理说效果应该很好...
数学课堂是学生获取数学知识的主阵地,数学课外活动则是对课堂的拓展、延伸。为此,在提高数学课堂教学效率的同时,不容忽视开展好数学课外活动。有位数学老师说:"很多学生认为我的课讲得很好,也很乐意听我的课,按理说效果应该很好,但经检测学生学习效果却不尽人意。"笔者认为,这位数学教师的话从一个侧面反映了开展数学课外活动的必要性。一、开展初中数学课外活动的意义1.开展数学课外活动以培养学生兴趣为主。因为"兴趣是最好的老师"。
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关键词
学生学习效果
课堂教学
布鲁
设计原则
易度
生活知识
思维火花
层次的
已学知识
探究意识
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职称材料
题名
初中数学课外活动不容忽视
1
作者
周庆安
机构
湖北省郧西县涧池中学
出处
《学子(理论版)》
2014年第04S期14-14,共1页
文摘
数学课堂是学生获取数学知识的主阵地,数学课外活动则是对课堂的拓展、延伸。为此,在提高数学课堂教学效率的同时,不容忽视开展好数学课外活动。有位数学老师说:"很多学生认为我的课讲得很好,也很乐意听我的课,按理说效果应该很好,但经检测学生学习效果却不尽人意。"笔者认为,这位数学教师的话从一个侧面反映了开展数学课外活动的必要性。一、开展初中数学课外活动的意义1.开展数学课外活动以培养学生兴趣为主。因为"兴趣是最好的老师"。
关键词
学生学习效果
课堂教学
布鲁
设计原则
易度
生活知识
思维火花
层次的
已学知识
探究意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
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1
初中数学课外活动不容忽视
周庆安
《学子(理论版)》
2014
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